Scratch 02 - Ciência e Arte Alura

Aprendemos uma outra forma de desenhar dentro do Scratch: através dos blocos da extensão _________. Podemos utilizar estes blocos para criar nossa própria arte aliada a combinação com outros blocos dentro do Scratch.

Para desenhar replicando um ator podemos utilizar o comando ​ (a)   . Além desse bloco da extensão ​ (b)   , combinamos a utilização dos blocos de ​ (c)   movendo, alterando o tamanho e mudando as cores do ator.​

• carimbe
• Caneta
• Aparência
• Operadores
• mova
• Movimento
• sempre
• Controle

Complete os blocos faltantes no algoritmo para chegar no resultado da imagem

• apague tudo

• carimbe

• mude -2 no tamanho

Analise a imagem abaixo e ordene os blocos necessários para que essa animação aconteça.

• Quando a bandeira for clicada

  apague tudo

• defina o efeito cor como 0

  repita 9 vezes

• carimbe

• gire 34 graus

  mude 5 ao efeito cor

Analise a tela de animação e selecione os blocos faltantes. Note que a imagem apresenta desenhos com cores, tamanhos e ângulos aleatórios. Você precisará ordenar 3 blocos.

• mude (ângulo) para

• carimbe

• gire (ângulo) graus

O uso de blocos definidos em _______, além de visualmente reduzir os tamanhos de cada bloco de execução, também divide o nosso código por diferentes tarefas, separando-as por tipo e até por funções dentro do nosso projeto.

Além de deixar o nosso código mais fácil de entender, ajuda outras pessoas a visualizá-lo, conseguindo modificar, alterar ou criar novos blocos semelhantes.

“Quando iniciamos a ordenação dos blocos de programação, usamos os blocos ​ (a)   e ​ (b)   na tela de programação do cenário para ordenar que quando a animação iniciar, nenhum traço seja feito pelo bloco caneta. Já na tela de programação do ator (sprite), usamos o bloco ​ (c)   para ordenar as ações que acontecerão quando o clone for criado. Para eu programar o uso de sons no Scratch, preciso usar o bloco ​ (d)   .

• ruído
• Quando "bandeira verde" for clicada
• Quando começar com um clone
• apague tudo
• som
• toque
• remova o efeito som

Quando vamos programar o uso de sons e ruídos no Scratch, precisamos lembrar dos blocos voltados a criação de “clones” e a extensão “caneta”.

Ordene os blocos que faltam na programação.

a

b

c

Use a caneta

Meu blocos: "Movimento aleatório"

Quando começar com um clone

Ordene os blocos que faltam na programação. Fique atento as cores dos blocos em vazios. Você precisará ordenar 3 blocos.

a

b

c

Quando eu começar com um clone

bloco defina: movimento aleatório

Use a caneta

Analise as imagens abaixo e selecione os blocos que faltam para que a animação seja programada no Scratch. A imagem apresenta traços coloridos de forma aleatória.

Você precisará ordenar 6 blocos.

a

b

f

e

d

c

Defina: Colorir meu quarto (meus blocos)

• MOVA NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 E 300

• GIRE NÚMERO ALEATÓRIO ENTRE 1 E 360

Passos

Graus

Repita 30 vezes