parcial didactica

¿para qué formar a los estudiantes y qué mejora profesional necesita el Profesorado?, ¿quiénes son nuestros estudiantes y cómo Aprenden? son preguntas que responde:

• la educación

  
  

• la enseñanza

• didáctica general

• didáctica diferencial

Es aquella que se aplica a situaciones de enseñanza específicas, en este fragmento nos referimos a

• didáctica diferencial

  
  

• didáctica especifica

  
  

• didáctica general

  
  

• educación

  
  

Es un proceso que se da toda la vida, aqui nos referimos a

• el aprendizaje

• la didactica

• la pedagogia

• la  enseñanza

hace siempre referencia a una asignatura concreta, también puede hacer mención a un conjunto de asignaturas que tienen un contexto común, en este fragmento nos referimos a

• la educación

• la enseñanza

• la didactica especifica

• la didactica general

"enseñar y aprender son dos procesos que no se diferencian"

• esta expresión es verdadera

• esta expresión es falsa

  
  

escoge la respuesta correcta para rellenar el espacio en la siguiente expresión "________ es incentivar y orientar con técnicas apropiadas, el proceso de aprendizaje de los alumnos en las áreas o asignaturas."

• educarse

  
  

• aprender

• formarse

• enseñanza

Escoge la respuesta indicada para rellenar el espacio en la siguiente expresión: "la didáctica es una disciplina __________ que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es decir, las prácticas de la enseñanza."

• practica

• teorica

• generalizada

• especifica

Escoge la respuesta indicada que permita rellenar correctamente el espacio vacío en la siguiente expresión: "_________ _________ es aquel tipo de aprendizaje en el cual se vinculan los nuevos conocimientos de manera clara y estable con los conocimientos previos." 

• aprendizaje significativo

• aprendizaje por descubrimiento

• aprendizaje tradicional

• ninguna de las anteriores

"los nuevos conocimientos no establecen relación con los conceptos previos o son de forma mecánica, poco duradera. en este fragmento nos referimos al" en este fragmento no referimos a un tipo de aprendizaje:

• aprendizaje significativo

  
  

• aprendizaje por descubrimiento

  
  

• aprendizaje tradicional

• ninguna de las anteriores

Uno de los siguientes NO hace parte de los modelos didácticos:

• modelo tradicional

• modelo dinamico

  
  

• modelo espontaneísta-activista

• modelo alternativo