Perhatikan wacana berikut! Kemendikbudristek telah melakukan berbagai transpormasi di dalam kurikulum yang digunakan di Indonesia. Seperti terobosan kurikulum saat ini, yakni kurikulum merdeka. Melalui kurikulum merdeka, diharapkan para tenaga kependidikan makin kreatif dan inovatif dalam menuangkan idenya di setiap pembelajaran. Berdasarkan wacana di atas, upaya Kemendikbudristek telah sesuai dengan tujuan negara yang tercantum di dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, yakni . . . .

• a. melindungi segenap bangsa Indonesia

• b. melindungi tumpah darah Indonesia

• c. memajukan kesejahteraan umum

• d. mencerdaskan kehidupan bangsa

• e. melaksanakan ketertiban dunia

Setiap warga negara berhak untuk ikut serta dalam pembelaan negara. Upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh peserta didik adalah . . . .

• a. bersikap apatis terhadap pemerintahan

• b. mengembangkan paham primordialisme

• c. berteman hanya dengan golongan yang sama

• d. membantu pemerintah dalam menghilangkan paham radikal

• e. menjadi golongan putih apabila sudah dapat mengikuti pemilu

Titik puncak perjuangan Indonesia tertuang di dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea . . . .

• a. pertama

• b. kedua

• c. ketiga

• d. keempat

• e. kelima

Pasal di dalam UUD NRI Tahun 1945 yang mengatur mengenai hak asasi manusia adalah . . . .

• a. pasal 27 ayat 3

• b. pasal 28A - 28J

• c. pasal 29 ayat 1

• d. pasal 29 ayat 2

• e. pasal 31 ayat 1

Undang-undang Dasar Sementara (UUDS) berlaku pada periode . . . .

• a. 18 Agustus 1945 - 27 Desember 1949

• b. 27 Desember 1949 - 17 Agustus 1950

• c. 17 Agustus 1950-5 Juli 1959

• d. 5 Juli 1959 - 19 Oktober 1999

• e. 19 Oktober 1999 - 10 Agustus 2022

Pada saat reformasi, UUD NRI Tahun 1945 mengalami empat kali perubahan. Perubahan dilakukan oleh MPR menghasilkan lima kesepakatan. Kesepakatan MPR yang sesuai pada masa reformasi adalah . . . .

• a. kembali ke negara serikat

• b. mengubah pembukaan UUD NRI Tahun 1945

• c. mempertegas sistem pemerintahan parlementer

• d. mempertegas sistem pemerintahan presidensial

• e. mengesampingkan batang tubuh UUD NRI Tahun 1945

Alinea pertama dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 memuat sudut pandang subjektif dan objektif. Pernyataan yang sesuai dengan sudut pandang subjektif adalah . . . .

• a. penjajahan di atas dunia harus dihapuskan

• b. adanya penjajahan melanggar hak kemerdekaan manusia

• c. penjajahan harus dilawan karena merugikan negara yang dijajah

• d. penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan

• e. bangsa Indonesia berjuang dalam meraih kemerdekaan dari para penjajah

Sistem pemerintahan menurut amandemen UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .

• a. parlementer

• b. presidensial

• c. komunis

• d. otoriter

• e. liberal

Isi Dekret Presiden antara lain menetapkan . . . .

• a. pembubaran DPR

• b. dibentuknya MPR

• c. pembentukan kabinet Dwikora

• d. berlakunya kembali UUD NRI Tahun 1945

• e. menjalankan sistem demokrasi parlementer

Adanya pasal 33 ayat 3 yang berbunyi "Bumi air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat" menunjukkan bahwa . . . .

• a. penguasaan sumber daya alam oleh negara bertujuan untuk menutup lapangan pekerjaan

• b. pemerintah Indonesia berhak menguasai sumber daya alam untuk kepentingan pribadi

• c. negara dapat melakukan eksploitasi sumber daya alam tanpa sepengetahuan rakyat

• d. pengelolaan sumber daya alam oleh negara demi kesejahteraan rakyat

• e. sumber daya alam hanya bisa dikelola oleh pemerintah