DATA DIRI

NAMA

KELAS

• PGSD 1
• PGSD 2
• PGSD 3
• PJOK

SEKOLAH

MASUKKAN TOKEN

1.Pernyataan berikut yang merupakan fenomena pembelajaran abad 21 yang menyebabkan era disrupsi pendidikan adalah…..

• Semakin meningkatnya kemampuan TIK peserta didik
• Peningkatan jumlah kepemilikan perangkat TIK
• Berkembangnya massive online open course
• Banyaknya media pembelajaran berkualitas
• Standar kompetensi guru yang meningkat

2.Guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 sebaiknya….

• Mengutamakan agar peserta didik menguasai materi
• Memfokuskan diri kepada penguasaan materi pembelajaran
• Memfokuskan diri kepada penguasaan aplikasi komputer kontemporer
• Menekankan kepada pengembangan keterampilan belajar
• Menjadi pengendali utama terhadap materi pembelajaran

3.Generasi z memiliki rentang perhatian yang pendek. Manakah pernyataan berikut mencerminkan strategi paling tepat untuk melayani generasi z adalah….

• Mengurangi jam pelajaran dan tatap muka
• Menambah materi pembelajaran berupa bacaan
• Mengemas materi ke dalam topik-topik kecil
• Mengganti buku cetak dengan buku elektronik
• Meminta peserta didik untuk tetap fokus kepada guru

4.Berikut ini merupakan ciri generasi z yang berkaitan dengan preferensi belajarnya adalah…..

• Menyukai komunikasi berbasis visual
• Menyukai musik dan mendengarkan radio
• Bersifat terbuka terhadap rekam jejak digitalnya
• Suka membaca teks dari buku elektronik
• Tidak suka berkolaborasi dan cenderung menyendiri

5.Guru perlu memastikan desain pembelajaran yang dimediasi teknologi merupakan keputusan pedagogis. Alasan paling masuk akal terkait pernyataan di atas adalah…

• Teknologi telah menggantikan peran guru di semua aspek pembelajaran
• Guru sepenuhnya terbantu oleh peran teknologi abad 21 yang canggih
• Pembelajaran abad 21 memerlukan penerapan prinsip-prinsip pembelajaran
• Pembelajaran yang dimediasi teknologi harus dilengkapi kelas konvensional
• Peserta didik dapat belajar mandiri meskipun tanpa kehadiran seorang guru

6.Guru perlu bersikap luwes dalam merancang pembelajaran abad 21. Pernyataan ini mengandung pengertian….

• Tidak perlu membuat rancangan pembelajaran yang operasional
• Rancangan pembelajaran selalu mengintegrasikan teknologi
• Pelaksanaan pembelajaran tidak perlu berurutan sesuai rancangan
• Teknologi perlu disesuaikan dengan kebutuhan guru
• Rancangan membuka peluang perubahan strategi dan materi