Academia y magisterio

¿Cuáles son algunas de las características que predominan en un alumno?

• Motivación, aprendizaje colaborativo y estrategias de aprendizaje

• Humildad, paciencia, comprensión y el deseo de comunicar su conocimiento

• Motivación, aprendizaje colaborativo y estrategias de enseñanza

• Aprendizaje colaborativo y motivación

Las 4 causas de la educación son:

• Producto, informal, final, eficiente

• Materia, formal, eficiente, final

• Formal, producto, final, contenido

• Materia, eficiente, formal

La _____ _________ tiene como objetivo, ayudar al joven a ser un adulto responsable, capaz de conocer sus deberes como ciudadano.

(a)  

¿Quién fundó la Academia, en donde se desarrollaba una labor filosófica y científica?

• Sócrates

• Aristóteles

• Platón

• Confucio

La educación consiste en la creación y desarrollo evolutivo e histórico de sentido de vida y capacidad de aprovechamiento de todo el trabajo con el que el hombre se esfuerza y al cual se dedica, durante los años de su vida, de manera individual y colectiva.

• True

• False

Para santo Tomás, la educación, que se realiza a través de la enseñanza, tiene dos objetos: la verdad conocida por el maestro y la palabra que éste utiliza para despertar o iluminar el conocimiento del (a)   .

Aspectos que forman la vocación docente:

• Inclinación natural para dedicarse a la actividad profesional en el ámbito educativo.

• La satisfacción está reflejada en el cumplimiento de los objetivos educativos.

• La riqueza está en las experiencias compartidas y la satisfacción de haberse realizado profesionalmente.

• Posee conocimientos, habilidades y actitudes que le permiten desarrollar una clase.

Para los antiguos griegos, la palabra escuela “ (a)   ” tenía el sentido de ocio o asueto, y la empleaban para describir aquellos grupos de pensadores ociosos que se reunían para dedicarse a sus disquisiciones “matemáticas” sobre la naturaleza de las ideas universales.

¿Qué es la escuela? Menciona tres componentes de ella

• Formación y socialización

  Construcción de identidad

  Sujeto moral

• Formación y socialización

  Construcción de identidad

  Sujeto moral y ético

• Cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática.

• Autonomía, dignidad humana y liberta

La institución educativa es aquella que no posee la co-responsabilidad ética, política y moral de constituir un escenario de formación y socialización en donde circulan múltiples sentidos

• True

• False