Проблемалық оқыту

технологиясының мақсаты қандай?

• талап ету педагогикасынан

  қарым-қатынас педагогикасына өту

• өз бетімен əрекеттену

  əдістерін меңгеру

• мемлекеттік стандарт

  көлемінде білім беру

• əр оқушыны оның қабілеті

  мен мүмкіндік деңгейіне қарай оқыту;

Проблемалық оқытудың басқа əдістерден айырмашылығы

• білім оқушыларға дайын күйінде ұсынылмайды, керісінше, олардың алдына белгілі бір проблеманы өз бетінше шешу міндеті қойылады.

• білім оқушыларға дайын күйінде ұсынылады, олардың

  алдына белгілі бір проблеманы мұғалімнің көмегімен шешу міндеті қойылады.

Проблемалық оқыту қандай ұғымдарды қамтиды?

• проблема, проблемалық ойын, проблемалық жағдай

• проблемалық сұрақ, проблемалық мысал, проблемалық әдіс

• проблема, проблемалық сұрақ,проблемалық тапсырма, проблемалық жағдай

• проблемалық техника, проблемалық тапсырма, проблемалық ойын, оқыту

Проблемалық оқыту технологиясының авторы кім?

• Лысенкова С. Н.

• Амонашвили Ш. А.

• В. Ф. Шаталов

• В. М. Монахов

Дамыта оқыту технологиясы технологиясының авторлары кім?

• Б. Скиннер,

  Н. Краудер, В. П. Беспалько

• С. Выготский,

  Д. Б. Эльконин,

  Л. В. Занков,

  В. В. Давыдов

• Лысенкова С. Н.

• Р. Г. Хазанкин

Білім берудегі ізгілендіру

технологиясының авторы кім?

• М. Монтессори

• П. М. Эрдниев

• С. Выготский

• Амонашвили Ш. А.

Тірек сигналдары арқылы

оқыту технологиясының авторы кім?

• М. Монтессори

• В. Ф. Шаталов

• Л. В. Занков

• В. В. Давыдов)