Этнопедагогика

1. Ұлттық тәрбие деген не?

• Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптасуы

• Ұлттық сананы қалыптастыру

• Жеке тұлғаның Ана тілін, Ата тарихын, Төл мәдениетін және Ұлттық салт-дәстүрлерін меңгеріп, Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптасуы

• Этнопедагогикалық білім, соның негізінде этнопедаогикалық іскерліктер

  мен дағдылары қалыптастыру

2. Ұлттық тәрбие туралы қазақ халқының ұлы тәлімгері М. Жұмабаев не

деген?

• Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптастыру

• A) Әрбір ұлттың бала тәрбиесі туралы ескіден келе жатқан жолы бар

• D) Ұлттық тәрбие арқылы ұлттық санасы мен намысын дамытуға болады

• Ұлттық тәрбие – басты мәселе

3. “ Әліппе ” атты ұлттық оқу құралының авторы кім?

• М. Жұмабаев.

• Ж. Аймауытов.

• М. Дулатов.

• А. Байтұрсынов.

4. “ Педагогика ” атты ұлттық оқу құралының авторы кім?

• М. Әуезов

• М. Дулатов.

• Ж. Аймауытов.

• М. Жұмабаев.

5. “ Әрбір тәрбиеші,сөз жоқ, ұлттық тәрбиемен таныс болу тиіс ” деген ұсынысты айтқан кім?

• А. Байтұрсынов.

• М. Жұмабаев.

• Ш. Құдайбердиев

• Ж. Аймауытов.

6. Қазақ ұлттық мектебінде “ Оқу, жазу, дін, ұлт тілі, ұлт тарихы, есеп, шаруа, кәсіп, қолөнері, жаграфия, жаратылыс оқытылуы тиіс” деген ұсыныстың авторы кім?

• М. Әуезов

• Ж. Аймауытов

• А.Байтұрсынов

• М. Жұмабаев

7. Ұлттық мектеп қандай болу керек?

• Ұлттық мектеп ұлттық тәрбие беретін мектеп.

• Ұлттық мектепте ұлттың рухы көрініп тұруы тиіс.

• Ұлттық мектеп ұлттық Ана тілі, Ата тарихы, Төл мәдениеті және ұлттық салт- дәстүрлер жүйелі түрде оқылатын мектеп.

• Төл мәдениеті және ұлттық салт – дәстүрлер жүйелі оқылатын мектеп.

8. 8.Қазақ ұлттық мектебінің нобайын алғаш жасаушылар кімдер?

• А.Байтұрсынов.

• М. Жұмабаев, Ж. Аймауытов.

• М. Жұмабаев, А.Байтұрсынов, М. Дулатов, Ж. Аймауытов.

• М. Әуезов

   

9. Қазір қазақ мектептерінде қай пәннен төлтума оқулықтар пайдаланылуда?

• Физикадан.

• Алгебрадан.

• Биалогиядан.

• Қазақстан тарихы және қазақ тілі мен әдебиеті

10. Кеңес дәуірінде қазақтың ұлттық мектебі болды ма?

• Болды.

• Қазақ мектептерінің аты ғана болды

• Болған жоқ, өйткені тәрбие беруде ұлттық ерекшеліктер ескерілмеді.

• Оқушыларға тәрбие беруде ұлттық ерекшеліктер ескерілмеді.