Bab 9 : Guru Sebagai Agen Perubahan
Authored by ZANARIAH IPG-Pensyarah
Business
2nd Grade
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perbezaan kreativiti dengan inovatif
tiada perbezaan
Kreatif: kemampuan berfikir di luar kotak
Inovatif: Mengaplikasikan idea kreatif menjadi sesuatu yang boleh dipegang
Kreatif: mengaplikasikan idea kreatif menjadi sesuatu yang boleh dipegang
Inovatif: kemampuan berfikir di luar kotak
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mencapai kefahaman yang mendalam tentang bidang yang diceburi
Membina visi peribadi
Inkuiri
Masteri
Kolaborasi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mengamalkan penilaian kendiri atau refleksi agar dapat membentuk tabiat sesorang untuk belajar sepanjang hayat
Membina visi peribadi
Inkuiri
Masteri
Kolaborasi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mencapai kefahaman yang mendalam tentang bidang yang diceburi
Membina visi peribadi
Inkuiri
Masteri
Kolaborasi
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Matlamat Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) ialah
Kepimpinan berkualiti
Persekitaraan yang menyeronokkan
komitmen komuniti yang padu
guru yang kompeten an beraspirasi tinggi
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Pedagogi terkini mengikut Fullen ada 3 elemen iaitu
Pembelajaran Partnership(Murid dengan Guru)
Kewarganegaraan
Tugasan Pembelajaran Mendalam (DL Tasks)
Peralatan digital dan sumber
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Bezakan pelaksanaan Pembelajaran Berasaskan Projek dengan Flipped Classroom
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
