La ilustración

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Hard
Jday Jeon
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿EN QUÉ SIGLO SURGIÓ LA ILUSTRACIÓN?
Siglo XVI
Siglo XVII
Siglo XVIII
Siglo XIV
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 sec • 5 pts
SE LE CONOCE TAMBIÉN A LA ILUSTRACIÓN COMO:
Época de los iluminatí
Siglo de las Luces
Siglo de oro
Era de la Razón
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 10 pts
OBJETIVO DE LA ILUSTRACIÓN
Tendencia a la vulgarización de los saberes humanísticos.
Buscaba los valores e ideales de la cultura clásica.
Tomar el pensamiento racional para darle sentido o razón a la realidad, al cosmos, y demás.
Fundamentar varios aspectos de la fe en la lógica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 20 pts
¿QUÉ SOSTENÍA LA ILUSTRACIÓN
Que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición, la tiranía, y construir un mundo mejor.
Sostenía un pensamiento de lo inteligible, percepción de la realidad verdadera.
Que las funciones y procesos de la vida se deben a un principio vital.
La certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES PAÍSES EN DONDE SE DESARROLLO LA ILUSTRACIÓN?
Berlín, París, Madrid
Francia e Italia
Francia e Inglaterra
Inglaterra y Rusia
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA ILUSTRACIÓN?
Racionalismo, búsqueda de la felicidad, creencia en la bondad natural del hombre, el optimismo y el laicismo.
reflexivo, racional, sistemático, analítico y crítico.
Desarrollo de la banca y de la industria son los indicadores de este nuevo sistema.
El individuo tenía derecho a educarse y a defenderse del autoritarismo político, religioso e ideológico.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
EL RACIONALISMO...
Estableció una celebrada teoría matemática sobre probabilidad que inicialmente estaba destinada para aplicarse al juego y el azar.
Sostiene que las ideas y el conocimiento son formados através de las experiencias y las sensaciones.
Criticaba a Descartes y Spinoza, descartando aspectos difíciles de conciliar en una síntesis que fusione la escolástica y el cartesianismo.
Plantea que el conocimiento se fundamenta en la razón y la lógica, ya que es el único camino que lleva a las verdades universales
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