
SEGURANÇA DO PACIENTE
Authored by Leandro Marques
Biology
Professional Development
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
A Meta 6 do Protocolo de Segurança do Paciente se concentra exclusivamente na redução do risco de quedas em UTIs.
FALSO
VERDADEIRO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Em pacientes pediátricos, a ocorrência de quedas se relaciona às habilidades motoras das crianças que variam de acordo com a sua faixa etária, pela incapacidade de avaliar os riscos relacionados a quedas pela equipe, pela curiosidade inata e comportamentos desafiadores das crianças e pela utilização incorreta de equipamentos.
FALSO
VERDADEIRO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
É recomendado o uso de dispositivos de contenção para reduzir o risco de quedas em todos os pacientes de UTI.
FALSO
VERDADEIRO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Os adesivos médicos, incluindo uma série de tipos de fitas, curativos, eletrodos, equipamentos de ostomia facilitam a proteção, a cicatrização da ferida evitando lesão por pressão.
FALSO
VERDADEIRO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Úlceras de pressão podem ser prevenidos pelo uso de ferramentas validadas de avaliação de risco, seguidas de atenção extra para higiene da pele, nutrição e hidratação e alívio da pressão continuada.
FALSO
VERDADEIRO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
As escalas que averiguam lesão por pressão avaliam mobilidade, atividade, percepção, umidade, sensorial, fricção, cisalhamento, nutrição, perfusão tecidual e oxigenação.
FALSO
VERDADEIRO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Os pacientes de alto risco para o desenvolvimento de lesão por pressão devem ser reposicionados a cada quatro horas
FALSO
VERDADEIRO
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?