DIVERSIDADE DOS POVOS INDÍGENAS ONDE HOJE É O BRASIL

Os  povos indígenas mantinham línguas, hábitos alimentares e tradições religiosas distintas,  o que constituía uma enorme diversidade cultural. Eram características dos povos indígenas do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500:

• A obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

• A existência de apenas um idioma comum a todos os povos.

• A existência de grandes cidades, como a dos astecas.

•  A ausência de artesanato.

Marque as alternativas que contém informações verdadeiras. Somente duas alternativas estão erradas.

• Cada povo possui uma cultura própria, isto é, língua, crenças e um jeito próprio de trabalhar, pensar, relacionar-se com a natureza e com os outros povos.

• As histórias e as culturas indígenas marcaram profundamente nosso jeito de ser, nossos hábitos, nossa língua e etc.

• Comparando os povos indígenas entre si percebemos que são todos iguais; por isso podem ser chamados de índios.

• As diferenças entre os indígenas poder ser percebidas, por exemplo, nos seus traços físicos e nas línguas que eles falam. Os povos indígenas falam línguas diferentes umas das outras. Há, pelo menos, 180 línguas indígenas faladas no Brasil de hoje.

• Os povos indígenas não possuem nenhuma semelhança entre si, eles são completamente diferentes.

Marque as alternativas que podem ser consideradas como as tarefas das MULHERES nas tribos indígenas do Brasil.

• Plantar

• Derrubar a mata e preparar a terra para o plantio

• Coletar (extrair frutos e transportar produtos)

• Cuidar da segurança do grupo

• Caçar e pescar

Marque as alternativas que podem ser consideradas como as tarefas dos HOMENS nas tribos indígenas do Brasil.

• Plantar

• Derrubar a mata e preparar a terra para o plantio

• Coletar (extrair frutos e transportar produtos)

• Cuidar da segurança do grupo

• Caçar e pescar

Podemos citar como diferenças entre os povos indígenas:

• Os traços físicos, os idiomas, as crenças religiosas.

• A divisão do trabalho entre homens e mulheres.

• A ideia de quem possui a terra.

• O fato de que nenhuma das tribos indígenas produziram agricultura.

Podemos citar como semelhança entre os povos indígenas:

• Os traços físicos, os idiomas, as crenças religiosas.

• A divisão do trabalho entre homens e mulheres.

• A ideia de que a terra pertence ao líder da tribo (Cacique)

• O fato de que nenhuma das tribos indígenas produziram agricultura.

O termo "índio" usado nos dias atuais para designar os povos indígenas (originais da terra) foi na verdade um erro geográfico cometido por Cristóvão Colombo em 1494 quando este chegou na América.

• Verdadeiro

• Falso

Cite uma palavra de origem tupi frequentemente utilizada no Brasil?

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O encontro entre os povos indígenas e os portugueses foi  marcado por uma visão etnocêntrica. Assinale a alternativa correta:

• Não podemos definir o etnocentrismo como uma teorização que define crenças, hábitos e costumes. 

  
  

• Etnocentrismo é uma ciência dentro da geografia, utilizada para determinar povos e culturas ameríndias.

• O encontro dos portugueses com os povos originários ocorreu de forma tranquila; tanto uns quanto os outros aceitaram e assimilaram os traços culturais do outro.

• Etnocentrismo é quando observamos e julgamos a vida, as crenças, os hábitos e os costumes de outros povos a partir da perspectiva particular do povo e cultura a que pertencemos.

Não havia no Brasil uma única forma de sociedade dos povos indígenas. Havia muitas diferenças entre eles, e algumas semelhanças que podem ser apontadas. Uma das semelhanças na sociedade indígena era a divisão do trabalho, que era feita por sexo e idade. A melhor alternativa que descreve, mesmo que de forma genérica, as tarefas masculinas é:

• extrair frutos como castanha e pinhão; fazer farinha, tecer redes, fazer cestos e vasos; preparar alimentos e cuidar das crianças.

• fazer armas de guerra e canoas; construir moradias; transportar produtos; caçar e pescar; preparar alimentos e cuidar das crianças.

  
  

• derrubar a mata e preparar a terra para o plantio; fazer armas de guerra e canoas; construir moradias; cuidar da segurança do grupo; caçar e pescar.

• transportar produtos e tratores; fazer farinha, tecer redes, fazer cestos e vasos; comprar frutos; transportar produtos; preparar alimentos e cuidar das crianças.