Año del nacimiento y muerte del Teórico Alexander Sutherland Neill

Neill

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LILIANA HERNANDEZ
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
1881-1973
1883-1972
1883-1973
Ninguna de las anteriores
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
2 mins • 3 pts
Selecciona los 2 de los 3 filósofos en que Neill se baso para el desarrollar sus ideas pedagógicas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Importancia de adaptar la educación al individuo y sus necesidades específicas son características del:
Enfoque centrado en el estudiante
Énfasis en la libertad y autonomía
Rechazo de la autoridad opresiva
Énfasis en la educación emocional y social
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 3 pts
Construcción de relaciones positivas, la promoción de la empatía y la comprensión dentro de la comunidad pertenecen al:
Énfasis en la educación emocional y social
Rechazo de la autoridad opresiva
Enfoque centrado en el estudiante
Ninguna de las anteriores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Cuál es el nombre completo del creador de la Escuela Libre?
Alexander Sutherland Neills
Alexander Sutherland Neil
Alexander Sutherland Neill
Alexander Sutherlands Neill
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 3 pts
¿Cuál es el nombre de la institución que fundo Neill?
Summerhil
Sommerhill
Autumnhill
Summerhill
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿En qué año fue fundada la escuela libre?
1912
1921
1812
1821
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿En qué se basaba la escuela libre?
En ofrecer a los estudiantes un entorno educativo critico e intelectual
En ofrecer a los estudiantes un entorno educativo autoritario, responsable y creativo
En ofrecer a los estudiantes un entorno educativo, expresión personal, autodisciplina y responsabilidad individual
En ofrecer a los estudiantes un entorno educativo de valores, de acuerdo al estilo creativo
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 4 pts
¿Cuál era su creencia acerca de los padres hacia el alumno?
Que la sobreprotección ayudaba a que el hijo se desarrollara con seguridad.
Que era necesario que el padre nunca dejara al alumno solo.
Que solo las mamás debían de estar al tanto del aprendizaje del alumno
Que la sobreprotección impedía a que el hijo se desarrollara con seguridad
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