
2 ème partie Apprendre à Apprendre
Authored by sab meha
Professional Development
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Parmi les propositions suivantes, lesquelles vous semblent décrire le mieux l'intérêt d'une stratégie d'apprentissage bien définie ?
Aligner vos actions quotidiennes avec votre vision moyen et long terme.
Réduire l'anxiété liée à l'incertitude de vos choix d'orientation.
Vous permettre d'auto diriger votre apprentissage dans la mesure du possible et du souhaitable.
Cela n’a pas vraiment d'intérêt. En fait, c'est plutôt une perte de temps.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
D'après le schéma Ikigai, quelles sont les 4 composantes d'un projet d'apprentissage idéal ?
Vous devez sélectionner 4 réponses parmi les propositions suivantes. Prenez votre temps et lisez toute la liste avant de commencer à répondre. Procédez par élimination si nécessaire.
Sa popularité
L'amour que vous pourriez avoir pour le sujet
La proximité d'un établissement de formation
La maîtrise que vous pourriez potentiellement avoir du sujet
Le respect de vos parents pour ce projet
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pensez-vous que le conseil suivant serait judicieux pour une personne qui peine à s'orienter ?
Tant que vous ne trouvez pas Le sujet d'étude ultime, idéal, vous devez continuer à chercher et ne pas perdre votre temps en vous investissant dans un choix imparfait.
Plutôt d'accord : le temps est précieux et ne doit pas être gâché dans un projet qui n'aboutira pas.
Plutôt pas d'accord : ce n'est pas uniquement en cherchant, mais aussi et surtout en s'essayant à différents domaines que l'on peut découvrir une passion, une mission, une vocation ou une profession.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'intérêt de définir un macro-objectif ou objectif stratégique ?
Cela n'a aucun intérêt.
Cela vous permet de savoir précisément quoi apprendre, quand, comment et avec qui.
Cela vous permet de donner une direction générale à votre plan d'apprentissage afin de mieux coordonner vos actions sur le moyen et le long terme.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Parmi les motivations suivantes, lesquelles pourraient être catégorisées comme "intrinsèques" ?
La curiosité
La fierté du travail bien fait
Une bonne note
La satisfaction personnelle
Une prime
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Parmi les motivations suivantes, lesquelles pourraient être catégorisées comme "extrinsèques" ?
Une bonne note
Une prime
L'estime de soi
Les félicitations d'un collègue
Un statut social
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment appliquer ces notions de motivations intrinsèques et extrinsèques à la définition de votre stratégie d'apprentissage ?
En identifiant les motivations extrinsèques comme des signaux que votre projet n'est pas viable sur le long terme.
En identifiant les motivations intrinsèques comme des signaux que votre projet n'est pas viable sur le long terme.
En veillant à maintenir un équilibre entre motivations intrinsèques et extrinsèques.
Ces notions sont trop abstraites, intangibles pour être applicables à quoi que ce soit. Finalement, ce n'est que du jargon de psychologue.
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