BERAPAKAH BILANGAN KONSEP
PEMBINAAN ITEM?
Item Subjektif
Quiz
•
Science
•
Professional Development
•
Medium
RENUKA KPM-Guru
Used 3+ times
FREE Resource
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BERAPAKAH BILANGAN KONSEP
PEMBINAAN ITEM?
7
8
9
10
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah merupakan konsep pembinaan item? Pilih 2 pernyataan yang betul.
Adil
Akur Kurikulum
Konteks berdasarkan buku teks sahaja
Aras kesukaran sederhana
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Apakah jenis-jenis item subjektif? Nyatakan 2 pernyataan yang betul.
ITEM RESPONS TERHAD
ITEM BERSTRUKTUR
ITEM ISI TEMPAT KOSONG
10
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan sesuai
Adil dalam konsep pembinaan item?
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa, jantina, status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa, jantina, status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa dan jantina calon.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah merupakan panduan yang perlu dilaksanakan semasa pembinaan item subjektif?
Arahan yang kurang jelas
Soalan yang panjang dan jelas
Soalan padat dan tidak berbunga-bunga
Soalan yang memerlukan jawapan ‘Ya’ atau ‘Tidak’
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di antara berikut yang manakah merupakan item respon terhad?
Item yang membenarkan subjektiviti dalam respons.
Respons dihadkan melalui skop yang disoal dan markah yang diperuntukkan.
Satu siri tugasan item yang dikemukakan dengan perkaitan antara setiap tugasan item dan
respons terakhir.
Satu siri tugasan item yang dikemukakan dengan perkaitan antara setiap tugasan dan stimulus.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan menjamin kualiti item subjektif?
Aras kesukaran soalan perlu setara dengan markah yang diberikan.
Panduan penskoran disediakan sebagai panduan kepada pemeriksa.
kata tugasan dan arahan yang diberikan akur dengan kata tugas.
Memeriksa dan uji kualiti item dengan penulis item sendiri cuba dahulu memberi respon terhadap item untuk mengenal pasti kerumitan calon.
8.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Apakah ciri yang tidak menepati dalam pembinaan item ini? Nyatakan 2 pernyataan yang betul.
Stimulus tidak berfungsi
Gambar rajah, jadual atau carta dapat merangsang
Tiada stem soalan
Arahan yang jelas
10 questions
BAWASLU
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Yo soalan susah
Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Kaedah pendekatan sains kepada kanak-kanak
Quiz
•
University - Professi...
10 questions
PD-ID Little Scientists Term 2
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Revolusi industri 4.0 (Pendidikan)
Quiz
•
Professional Development
10 questions
PENGGUNAAN DAN PENGHASILAN TENAGA NUKLEAR
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Quiz 5 - OSH Coordinator - Topik 7 - HIRA
Quiz
•
4th Grade - Professio...
5 questions
Prinsip Pentaksiran
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6
Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review
Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences
Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance
Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions
Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines
Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions
Quiz
•
6th Grade