
Item Subjektif
Authored by RENUKA KPM-Guru
Science
Professional Development
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
BERAPAKAH BILANGAN KONSEP
PEMBINAAN ITEM?
7
8
9
10
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah merupakan konsep pembinaan item? Pilih 2 pernyataan yang betul.
Adil
Akur Kurikulum
Konteks berdasarkan buku teks sahaja
Aras kesukaran sederhana
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Apakah jenis-jenis item subjektif? Nyatakan 2 pernyataan yang betul.
ITEM RESPONS TERHAD
ITEM BERSTRUKTUR
ITEM ISI TEMPAT KOSONG
10
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan sesuai
Adil dalam konsep pembinaan item?
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa, jantina, status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa, jantina, status ekonomi dan lokasi calon.
Item yang ditulis tidak memberi faedah kepada kelompok tertentu dari aspek bangsa dan jantina calon.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Antara berikut yang manakah merupakan panduan yang perlu dilaksanakan semasa pembinaan item subjektif?
Arahan yang kurang jelas
Soalan yang panjang dan jelas
Soalan padat dan tidak berbunga-bunga
Soalan yang memerlukan jawapan ‘Ya’ atau ‘Tidak’
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di antara berikut yang manakah merupakan item respon terhad?
Item yang membenarkan subjektiviti dalam respons.
Respons dihadkan melalui skop yang disoal dan markah yang diperuntukkan.
Satu siri tugasan item yang dikemukakan dengan perkaitan antara setiap tugasan item dan
respons terakhir.
Satu siri tugasan item yang dikemukakan dengan perkaitan antara setiap tugasan dan stimulus.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan menjamin kualiti item subjektif?
Aras kesukaran soalan perlu setara dengan markah yang diberikan.
Panduan penskoran disediakan sebagai panduan kepada pemeriksa.
kata tugasan dan arahan yang diberikan akur dengan kata tugas.
Memeriksa dan uji kualiti item dengan penulis item sendiri cuba dahulu memberi respon terhadap item untuk mengenal pasti kerumitan calon.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?