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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

Son algunos indicadores de inclusión educativa

Permanencia y

Logro de los aprendizajes

Aprendizaje y trabajo colaborativo

Múltiples formas de acción y expresión

Didácticas y normativas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qué son las BAP

Son las condiciones que presenta el alumno e impiden que accedan y ejerzan su derecho a la educación.

Son obstáculos que impiden que las y los estudiantes accedan y ejerzan su derecho a la educación.

Son las dificultades que tienen los estudiantes que atiende el servicio de USAER para que accedan y ejerzan su derecho a la educación.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Las BAP surgen de la interacción entre los estudiantes y los contextos; las personas, las políticas, las instituciones, las culturas y las circunstancias sociales y económicas que afectan sus vidas, y refiere a todas las dificultades que presenta cualquier alumna o alumno.

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

El término BAP se adopta en lugar de "_______________" para hacer referencia a todas ls dificultades que experimenta cualquier alumna o alumno.

discapacidad

necesidades educativas especiales

dificultades severas

adecuaciones curriculares

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Con base a la ENEI, las BAP se identifican bajo tres grandes categorías

Barreras Actitudinales, Pedagógicas y de Organización

Barreras Escolares, Áulicas y Sociofamiliares

Barreras Estructurales, Normativas y Didácticas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

. Trabajar en clase con niveles estandarizados

. Negar la atención a los estudiantes por no contar con los recursos materiales o humanos en la escuela

REFIEREN A BARRERAS.....

ACTITUDINALES

DIDÁCTICAS

NORMATIVAS

ESTRUCTURALES

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

. Evaluaciones no diversificadas

. Organización del centro escolar

REFIEREN A BARRERAS.....

ESTRUCTURALES

NORMATIVAS

DIDÁCTICAS

ACTITUDINALES

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