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Artículos 11 a 15 (b)

Authored by Óscar Casanova López

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Artículos 11 a 15 (b)
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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunos de los retos a los que se enfrenta la enseñanza de la música en situaciones desfavorables?

Falta de un plan de estudios musical definido

Recursos y espacios limitados

Diversidad de edades en una misma clase

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se necesita para que un acto creativo sea exitoso?

Originalidad y curiosidad

Resistencia y carácter lúdico

Autoconciencia y perseverancia

Todas las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una competencia docente?

Diseñar experiencias musicales basadas en la acción de los estudiantes

Enseñar teoría musical de forma tradicional

Exponer a los estudiantes a obras musicales sin permitir su participación

Todas las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales que deben tener los profesores de música al educar musicalmente a su alumnado?

Despertar el interés por la música

Enseñar a tocar un instrumento musical

Enseñar teoría musical avanzada

Preparar a los alumnos para una carrera profesional en música

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe evitar enseñar en el aula de música en Educación Secundaria?

Contenidos que no se vayan a poner en práctica

Contenidos relacionados con la historia de la música

Contenidos que no estén en el currículo oficial

Contenidos que no sean del interés del alumnado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los pilares fundamentales para lograr una asignatura de calidad en el aula de música?

Adaptar el currículo a medida

Impartir clases fuera del aula específica

No prestar atención a lo que estamos oyendo

No enseñar a escuchar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La formación integral del alumnado se podría realizar a través de la Educación Musical

Verdadero

Falso

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