pre-post

1. ตัวกลางที่จะทำให้ผู้สอนบรรลุวัตถุประสงค์ในการส่งความรู้ไปยังผู้เรียน โดยเน้นความรู้ตามหลักสูตรหรือกิจกรรม เพื่อส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพคือข้อใด

• เนื้อหาสาระ

• หลักสูตรแกนกลาง

• สื่อการเรียนการสอน

• เทคโนโลยี

• นวัตกรรม

2. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของ "การเรียนรู้" ได้ถูกต้องที่สุด

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดเนื่องจากวุฒิภาวะ

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เป็นผลมาจากการฝึกหัด

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่ซับซ้อน

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดจากการเจริญเติบโตของร่างกายตามวัย

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดขึ้นเป็นช่วงๆ สามารถสังเกตได้อย่างชัดเจน

3. ข้อใดกล่าวถึงคุณค่าของสื่อประสมได้อย่างถูกต้องที่สุด

• มีหลายรูปแบบและใช้งานได้ในด้านเดียว

• ช่วยเพิ่มพูนกระบวนการเรียนเพื่อความรอบรู้

• ช่วยเสริมสร้างความเหมาะสมของระบบการศึกษา

• ช่วยพัฒนาความรู้และส่งเสริมการเรียนแบบสารัตถนิยม

• ช่วยเสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีต่อการเรียนรู้

4. ข้อใดคือประเด็นสำคัญที่สุดในการเลือกใช้สื่อการสอน

• ราคาไม่แพง

• สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

• สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

• เหมาะสมกับความรู้ความสามารถของครู

• เหมาะสมกับศักยภาพของนักเรียน

5. การเรียนการสอนแบบ Active Learning ควรใช้สื่อประสมรูปแบบใด

• มัลติมีเดียแบบผสมผสาน

• มัลติมีเดียแบบเทคโนโลยี

• มัลติมีเดียแบบอิเล็กทรอนิกส์

• มัลติมีเดียแบบครูเป็นศูนย์กลาง

• มัลติมีเดียแบบนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

6. Active Learning หมายถึงข้อใด

• การเรียนรู้จากผู้สอน

• การเรียนรู้โดยการสร้างองค์ความรู้

• การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยี

• การเรียนที่เน้นให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติ

  และสร้างความรู้จากสิ่งที่ปฏิบัติในระหว่างการเรียนการสอน

• การเรียนรู้ที่ได้รับการวางแผนร่วมกันระหว่างครูกับนักเรียน

7. 7. ข้อใดเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

• ครูต้องมีบทบาทในการสอนเนื้อหา

• ครูจัดให้ความรู้

  แก่นักเรียนโดยตรง

• เพิ่มกระบวนการและกิจกรรม

  ที่กระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้

• เน้นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างครูกับนักเรียน

• ครูต้องจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายและทันสมัย

8. 8. ข้อใดเป็นการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ทั้งหมด

• การฝึกกระทำตามครูซ้ำๆ

• การทดลอง

• การวิเคราะห์ข้อมูลที่ครูจัดหา

• การประยุุกต์ใช้ข้อมูลจากตัวอย่าง

• การแข่งขันในชั้นเรียน

9. 9. ข้อใดเป็นข้อจำกัดของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

• ต้องใช้ผู้สอนหลายคน

• ผู้เรียนส่วนใหญ่ต้องเรียนรู้จากการบรรยาย

• ต้องใช้เวลาในการจัดเตรียมกิจกรรมการเรียนการสอนมาก

• ต้องสร้างบรรยากาศให้เอื้อต่อผู้เรียน

• ต้องใช้จัดกิจกรรมกับนักเรียนจำนวนมาก

10. 10. ข้อใดคือข้อดีของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

• นักเรียนสามารถนำเนื้อหาที่เรียนไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติจริง

• ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา

• นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา

• นักเรียนที่มีความสามารถแตกต่างกันจะได้รับความรู้เท่าเทียมกัน

• นักเรียนที่มีรูปแบบการเรียนแตกต่างกันสามารถเรียนรู้ในลักษณะเดียวกัน