Teks Prosedur Kelas 5

Teks petunjuk disebut juga teks….

• Laporan

• Eksposisi

• Prosedur

• Observasi

Teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan tentang suatu kegiatan yang terstruktur disebut ….

• Teks prosedur

• Teks eksplanasi

• Teks laporan

• Teks pengamatan

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

• 4 - 2 - 1 - 3

• 3 - 1 - 4 - 2

• 3 - 4 - 1 - 2

• 4 - 1 - 3 - 2

Berdasarkan tujuannya teks prosedur dibagi menjadi tiga, yaitu ....

• cara membuat, melakukan, dan menggunakan alat

• cara menggunakan, melakukan, dan menjelaskan alat

• cara melakukan, menggunakan, dan membersihkan

• cara membuat, menggunakan, dan melaporkan alat

Struktur teks prosedur, yaitu….

• Judul, alat dan bahan, langkah pembuatan, dan kesimpulan

• Pembukaan, isi, dan penutup

• Klasifikasi dan anggota

• Orientasi, isi, dan kesimpulan

Cara membuat:

- ulek cabe merah, bawang putih dan bawang merah sampai halus sekali

- tambahkan garam dan dan goreng dalam margarin di api kecil selama 2 menit

- tambahkan nasi dan kecap

- Aduk sampai tercampur betul dan nasinya panas

Dalam struktur teks prosedur, pernyataan di atas terdapat pada bagian…

• tujuan

• definisi

• langkah-langkah

• pernyataan umum

Dibawah ini merupakan ciri-ciri teks prosedur, kecuali….

• Memuat alat dan bahan yang diperlukan

• Memuat langkah-langkah

• Menggunakan kalimat yang singkat dan jelas

• Menggunakan kata tanya

Supaya mudah dipahami, kalimat petunjuk sebaiknya ditulis menggunakan bahasa yang ....

• jelas

• enak dibaca

• sopan

• indah

Petunjuk dibawah ini merupakan petunjuk penggunaan….

• obat

• kecap

• sirup

• gula

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

1). Perendaman

2). Pemilihan bahan

3). Pengupasan

4). Penggorengan

5). Perajangan/pemotongan

Urutan langkah yang tepat adalah….

• (1), (2), (3) ,(5), (4)

• (2), (3), (1), (5) ,(4)

• (2), (1), (3),(4),(5)

• (5), (1), (2), (3), (4)