Assesment diagnostik P5

Assesment diagnostik P5

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

P5 DALAM IKM

P5 DALAM IKM

Professional Development

10 Qs

PRETES P5 NJ

PRETES P5 NJ

Professional Development

10 Qs

Asesmen Akhir Workshop MIN 3 Tala

Asesmen Akhir Workshop MIN 3 Tala

Professional Development

12 Qs

Pretest P5

Pretest P5

Professional Development

10 Qs

PRE TEST

PRE TEST

Professional Development

10 Qs

Post-test P5

Post-test P5

Professional Development

9 Qs

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Professional Development

15 Qs

Quiz P5

Quiz P5

Professional Development

9 Qs

Assesment diagnostik P5

Assesment diagnostik P5

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

Flora Ginting

Used 7+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kepanjangan dari P5 adalah …

Projek Penguatan Pelajar Profil Pancasila

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Penguatan Projek Profil Pelajar Pancasila

Profil Penguatan Projek Pelajar Pancasila

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan dimensi P5, kecuali …

Mandiri

Bergotongroyong

Berpikir analitis

Kreatif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan tema P5, kecuali …

Solidaritas kelompok

Kearipan lokal

Kewirausahaan

Bangunlah jiwa raganya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan yang paling tepat terkait tentang Profil Pelajar Pancasila adalah ....

Pelajar Indonesia merupakan pelajar
sepanjang hayat yang kompeten,
berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

Pelajar Indonesia merupakan pelajar
penuh semangat,
cerdas, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

Pelajar Indonesia merupakan pelajar
hebat yang
dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

Pelajar Indonesia merupakan pelajar
berkarakter dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Banyak dimensi dari Profil Pelajar Pancasila adalah ....

3 elemen

4 elemen

5 elemen

6 elemen.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pak Loys adalah guru IPA di SMPN 1 lae Parira. Di sekolah hanya terdapat 4 mikroskop untuk digunakan 20 murid. Memanfaatkan keadaan ini, Pak Loys bisa menguatkan dimensi gotong royong dengan cara:

Membagi kelas ke dalam 5 kelompok, 1 kelompok menggunakan mikroskop, 4 lainnya berkegiatan lain.

Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, lalu memberi 1 mikroskop ke tiap kelompok.

Menggunakan alarm untuk mengatur waktu penggunaan mikroskop tiap-tiap murid.

Menggilir penggunaan mikroskop sesuai daftar hadir.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika masuk pembelajaran P5 bapak ibu bertindak sebagai?

Guru

Fasilitator

Mentor / Tutor

Problem Solver

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?