Curso Taller

VERDADERO o FALSO

Las N.E.E. son un conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un estudiante al acceder al currículo que le corresponde por edad.

• Verdadero

• Falso

Es lograr que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.

• Exclusión

• Inclusión

• Segregación

• Capacitación

Answer explanation

La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad. (UNESCO, 2005).

Trastorno de carácter neurobiológico que aparece en la infancia e implica problemas para presentar o mantener la atención. En este trastorno predominan los síntomas de hiperactividad e impulsividad.

Answer explanation

El Trastorno por Déficit de Atención, es un trastorno de carácter neurobiológico que aparece en la infancia e implica problemas para presentar o mantener la atención.

El tipo hiperactivo-impulsivo predominan los síntomas de hiperactividad e impulsividad.

Los ​ (a)   son un grupo de afecciones diversas. Se caracterizan por algún grado de dificultad en la interacción social y la comunicación.

• Trastornos del Espectro Autista
• Neurotransmisores
• Cambios alimenticios

Answer explanation

Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de afecciones diversas. Se caracterizan por algún grado de dificultad en la interacción social y la comunicación.

Otras características que presentan son patrones atípicos de actividad y comportamiento; por ejemplo, dificultad para pasar de una actividad a otra, gran atención a los detalles y reacciones poco habituales a las sensaciones.

Tipos de TDA

d

c

b

Tipo combinado

Tipo complejo

Tipo hiperactivo-Impulsivo

Tipo falta de atención

Answer explanation

Tipo de falta de atención:

Predominan los síntomas de falta de atención

Tipo combinado:

Mezcla de síntomas de falta de atención y carácter hiperactivo o impulsivo.

Tipo hiperactivo-impulsivo:

Predominan los síntomas de hiperactividad e impulsividad.

Grados del Autismo

Organice estas opciones en las categorías correctas

Groups:

(a) Grado 1

,

(b) Grado 2

,

(c) Grado 3

• Puede comunicar

• Necesitan ayuda notable.

• Necesitan ayuda muy notable.

• Inicio de interacciones limitado

• Necesitan ayuda.

• Alteraciones graves en el funcionamiento