¿Qué estudia la neurociencia?
Neurociencias y Educación Inclusiva

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Dahiana Candia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El estudio de los océanos y su relación con la cognición humana.
El estudio de la astronomía y su relación con el comportamiento humano.
El estudio de la historia y su relación con la experiencia humana.
El sistema nervioso y su relación con la cognición, el comportamiento y la experiencia.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántos hemisferios tiene el cerebro humano?
2
4
3
1
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la educación inclusiva?
La educación inclusiva es un enfoque educativo que busca garantizar la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, sin importar sus características o condiciones personales, sociales o culturales.
La educación inclusiva es un enfoque educativo que solo se aplica en escuelas privadas.
La educación inclusiva es un enfoque educativo que se centra únicamente en los estudiantes con discapacidades.
La educación inclusiva es un enfoque educativo que excluye a los estudiantes con necesidades especiales.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo del Diseño Universal para el Aprendizaje?
Crear entornos de aprendizaje inclusivos y accesibles para todos los estudiantes.
Crear barreras para el aprendizaje.
Limitar el acceso a la educación.
Promover la competencia entre los estudiantes.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función principal del cerebro humano?
Controlar y coordinar las acciones y reacciones del cuerpo, procesar e interpretar la información de los sentidos.
Generar señales eléctricas para el movimiento muscular
Producir hormonas y regular las funciones del cuerpo
Almacenar y recuperar memorias
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito de la educación inclusiva?
El propósito de la educación inclusiva es garantizar el acceso igualitario a la educación para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o discapacidades.
El propósito de la educación inclusiva es proporcionar educación especializada solo para estudiantes con discapacidades.
El propósito de la educación inclusiva es limitar el acceso a la educación para estudiantes con discapacidades.
El propósito de la educación inclusiva es segregar a los estudiantes según sus habilidades o discapacidades.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el Diseño Universal para el Aprendizaje?
El Diseño Universal para el Aprendizaje es un método obsoleto que ya no se utiliza en la educación.
El Diseño Universal para el Aprendizaje se enfoca únicamente en los estudiantes con discapacidades.
El Diseño Universal para el Aprendizaje solo se aplica en entornos escolares específicos.
El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque educativo que busca proporcionar igualdad de oportunidades para aprender a todos los estudiantes.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia de las subredes cerebrales en el procesamiento de información?
Las subredes cerebrales son importantes para dividir tareas complejas en tareas más grandes y generalizadas, lo que dificulta el procesamiento de la información.
Las subredes cerebrales no tienen importancia en el procesamiento de información.
Las subredes cerebrales son importantes para dividir tareas complejas en tareas más pequeñas y especializadas, lo que dificulta el procesamiento de la información.
Las subredes cerebrales son importantes para dividir tareas complejas en tareas más pequeñas y especializadas, lo que permite un procesamiento más eficiente de la información.
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