KUIZ EDUP 3083

ASAS KEPIMPINAN TERDIRI DARIPADA...

• TRANSAKSSI, TRANSFORMASI

• TRANDING, TRANSFORMASI

• TRANSFORMASI, TRANSAKSI

• TRANSFORMASI

YANG MANAKAH BENAR MAKSUD PEMIMPIN?

• nasihat, ajar atau bimbing

• bimbing, pandu atau ajar.

• ajar atau nasihat, bimbing

KEPIMPINAN TRANSAKSI DIPERKENALKAN OLEH... PADA TAHUN....

• Bernard Bass, 1947

• Max Weber, 1948

• Bernard Bass, 1947

• Max Weber, 1947

APAKAH TAHUN BERNARD BASS MENERANGKAN LEBIH LANJUT BERKAITAN KEPIMIPINAN TRANSAKSI?

• 1974

• 1981

• 1947

• 1955

MAKSUD TRANSAKSI DALAM KEPIMPINAN IALAH...

• kepimpinan yang mengarahkan usaha orang lain melalui tugas, ganjaran dan struktur.

• kepimpinan yang mengarahkan usaha orang lain melalui arahan, ganjaran dan struktur.

• kepimpinan yang mengarahkan usaha orang lain melalui tugas, ganjaran dan kedudukan.

• kepimpinan yang mengarahkan usaha orang lain melalui tugas, pekerja dan struktur.

BILAKAH PENDEKATAN TRANFSORMASI DALAM KEPIMPINAN MENJADI PERHATIAN?

• 1981

• 1947

• 1980

• 1969

MAKSUD TRANSFORMASI DALAM KEPIMPINAN IALAH

• proses individu itu membina hubungan serta bekerja dengan individu lain

• proses individu itu membina hubungan serta berkolaborasi dengan individu lain

• proses individu itu membina hubungan serta berkomunikasi dengan individu lain

• proses individu itu membina hubungan serta bersaing dengan individu lain

BERIKUT MERUPAKA FAKTOR-FAKTOR TRANSFORMASI DALAM KEPIMPINAN KECUALI....

• Inspirasi MotivasI

• Pengaruh yang Ideal

• Merangsang Intelek

• Menjana idea

MATLAMAT PEMBELAJARAN JERIS ADALAH PENCAPAIAN YANG PERLU DILAKSANAKAN OLEH GURU SEBAGAI PEMIMPIN. APAKAH MAKSUD JERIS?

• jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial

• johor, emosi, rohani, intelek dan sosial

• jasmani, emosi, rasa, intelek dan sosial

• jasmani, emosi, rohani, intelek dan suara

BERIKUT MERUPAKAN PERANAN GURU DALAM MEMIMPIN KECUALI...

• Guru berperanan memahamkan murid berkaitan konsep dengan mudah,sistematik dan berkesan

• Pembimbing ke arah membentuk kendiri dan sahsiah murid-murid supaya bersikap rasional,realistik dan fleksibel dengan cabaran semasa .

• Guru menjadi tempat rujukan dan panduan yang paling dipercayai oleh murid-murid selepas ibu bapa

• Guru juga berperanan sebagai pengurus

• Guru memastikan murid berjaya dalam kurikulum semata-mata