Budaya Positif

Salah satu pernyataan dari Teori Kontrol adalah ...

• Hanya Anda yang bisa mengontrol diri Anda

• Model Berpikir Menang/Kalah

• Saya bisa mengontrol orang lain

• Semua orang melihat hal yang sama

Pernyataan yang benar adalah

• Disiplin adalah dengan memberikan hukuman

• Disiplin adalah dengan memberikan penghargaan

• Disiplin artinya belajar

• Disiplin memberikan ada konsekuensi yang disepakati

Dibawah ini merupakan Nilai-nilai kebajikan, kecuali ...

• Toleransi

• Empati

• Berbohong

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

Dibawah ini yang merupakan motivasi perilaku manusia yang berasal insitrik adalah ...

• Untuk menghindari ketidaknyamanan atau hukuman

• Untuk mendapatkan penghargaan dari orang lain.

• Untuk mendapatkan imbalan dari orang lain.

• Untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya.

"Untuk menebus kesalahan, namun untuk belajar dari kesalahan", adalah pernyataan dari ...

• Hukuman

• Restitusi

• Konsekuensi

Keyakinan kelas "Bekerjasama menjaga kebersihan kelas" mengandung nilai kebajikan ...

• Bergotong royong

• Kesehatan

• Keselamatan

• Beriman, Bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

Azka adalah murid yang pendiam dan apabila berbicara selalu tidak terdengar namun pada suatu hari Azka diikut sertakan dalam lomba melukis dan memenangkannya. Pada saat itu Azka terlihat riang dan lebih berani ketika di sekolah. Kebutuhan dasar yang Azka dapatkan adalah ...

• Merasa Diterima

• Kebebasan

• Kesenangan

• Penguasaan

Murid-murid sedang melaksanakan projek dan dibentuklah kelompok, Restu tiba-tiba ingin menjadi pemimpin dengan cara mengatur teman-teman kelompoknya. Kebutuhan Dasar yang telah Restu lakukan adalah ...

• Merasa Diterima

• Kebebasan

• Kesenangan

• Penguasaan

Guru Matematika dan wali kelas 8, Ibu Santi sakit, sehingga tidak dapat masuk dan mengajar. Akhirnya dicarikan guru pengganti, Ibu Eni. Ibu Eni baru 2 tahun menjadi guru SMP. Beberapa murid perempuan, Fifi dan Natali, mengetahui hal ini dan mulai menggunakan kesempatan dan bersikap seenaknya, tertawa dan tidak mengindahkan kehadiran Ibu Eni. Ibu Eni mencoba menyapa Fifi dan Natali dengan ramah, sambil mengingatkan mereka untuk tetap fokus pada pengerjaan tugas, “Ayolah tugasnya dikerjakan, nanti Ibu ditegur Bapak Kepala Sekolah kalau kalian tidak kerjakan tugas. Tolong bantu Ibu ya?” Namun Fifi dan Natali malah jadi tertawa, “Ah Ibu, santai saja bu”. Mereka tetap tidak mengerjakan tugas dan malah mengobrol.

Posisi Kontrol dari Ibu Eni adalah ...

• Pembuat Merasa Bersalah

• Teman

• Pemantau

• Manajer

Ibu Dani sedang menjelaskan pelajaran Bahasa Inggris di papan tulis, namun beliau memperhatikan bahwa Fajar malah tidur-tiduran dan tampak acuh tak acuh pada pelajarannya. “Fajar coba jawab pertanyaan nomor 3. Maju ke depan dan kerjakan di papan tulis”. Fajar pun tampak malas-malasan maju ke depan, dan sesampai di depan papan tulis pun, Fajar hanya diam terpaku, sambil memegang buku bahasa Inggrisnya dan memainkan spidol di tangannya. “Ayo Fajar makanya jangan tidur-tiduran, lain kali perhatikan! Sudah sana, duduk kembali, kira-kira siapa yang bisa?”

Fajar pun kembali duduk di bangkunya. Hal seperti ini sudah seringkali terjadi pada Fajar, seperti tidak memperhatikan, acuh tak acuh, dan nilai-nilainya pun tidak terlalu baik untuk pelajaran Bahasa Inggris. Pada saat ditegur oleh Ibu Dani, Fajar hanya menjawab, “Tidak tahu Bu”. Ibu Dani pun menjawab lirih, “Gimana kamu Fajar, kamu tidak kasihan sama Ibu ya, Ibu sudah capek-capek mengajarkan kamu. Tidak kasihan sama Ibu?” dan Fajar pun diam membisu.

Posisi Ibu dani sebagai ...

• Penghukum

• Pembuat Merasa Bersalah

• Teman

• Pemantau