HĐTNHN 7 GKI (23-24)

Em đã phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?

• Cởi mở, tâm sự, chia sẻ, với thầy cô về những khó khăn của bản thân

• Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô

• Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình

• Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp

Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?

• Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khỏe của bản thân

• Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau

• Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung

• Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung

Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân?

• Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân

• Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì cũng xác định được

• Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh

• Kết hợp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp, ... với nhận xét, đánh giá của mọi người

Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải tỏa cảm xúc đó bằng cách nào?

• Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cần giải tỏa

• Đi xem phim hay chơi điện tử

• Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận

• Hít thở sâu hoặc đi dạo

Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?

• Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó

• Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian

• Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân để vượt qua khó khăn

• Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ)

Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đồng, Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm và các buổi tối để giúp Hằng học môn tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này như thế nào?

• Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối

• Nói với Hằng nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối

• Từ chối thẳng với Hằng

• Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không

Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho bọn họ. Trong trường hợp này Hưng nên xử lí thế nào để tự vệ?

• Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm

• Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình

• Tìm cách chống cự lại những người đó

• Đưa xe cho họ, sau đó gọi số cứu trợ khẩn cấp (112, 113) hoặc báo cho công an

Khi chứng kiến hành động bạo lực hoặc xâm hại cơ thể, em cần làm gì?

• Gọi ngay đến số 115

• Báo ngay sự việc với người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ,...)

• Không nên xen vào chuyện người khác

• Quay video clip để tố cáo hành động đó trên mạng

Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì?

• Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng đúng chỗ quy định

• Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng

• Để đồ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng

• Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ

Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập như thế nào?

• Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập trên lớp và ở nhà

• Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp

• Chỉ cần học bài và làm bài đầy đủ trước khi kiểm tra

• Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị em người thân làm giúp