PRUEBA JUEGO UNIDAD 4

DESARROLLAR UN PROYECTO PEDAGÓGICO BASADO EN EL JUEGO, LOS JUGUETES Y LA RELACIÓN FAMILIAR Y ENTRE SUS IGUALES, ES:

• EL OCIO INFANTIL

• EL TIEMPO LIBRE

• EL OBJETIVO DE LA ANIMACIÓN INFANTIL

• NINGUNA ES CORRECTA

ES EL TIEMPO DEDICADO A REALIZAR ACTIVIDADES DE FORMA VOLUNTARIA PARA EL DESCANSO, DIVERSIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

• TIEMPO LIBRE

• ANIMACIÓN INFANTIL

• UNO DE LOS ASPECTOS DE LA ANIMACIÓN CULTURAL

• OCIO

LA ANIMACIÓN SOCIOEDUCATIVA SEGÚN LA DURACIÓN PUEDE SER

• PUNTUALES, INTENSIVAS Y EXTENSIVAS

• COMPLETA, SEMICOMPLETA Y PARCIAL

• DIARIA, SEMANAL Y MENSUAL

• NINGUNA ES CORRECTA

VARIANTES DE UNA LUDOTECA PUEDE SER:

• LUDOBÚS, LUDOTECA ESCOLAR

• BEBETECA Y MEDIATECA

• TODAS SON CORRECTAS

• LUDOTECA ITINERANTE

EN LOS ESPACIOS LÚDICOS Y RECREATIVOS EL SUELO TIENE QUE SER

• MUY BLANDO Y ANTIDESLIZANTE

• DURO Y ANTEDESLIZANTE

• DURO Y DESLIZANTE

• LIGERAMENTE BLANDO Y ANTIDESLIZANTE

COLUMPIOS NIDO

• SON PARA NIÑ@S MENORES DE 3 AÑOS E INCLUYEN CINTURONES PARA SUJECIÓN

• SON PARA NIÑ@S MENORES DE 6 AÑOS E INCLUYEN CINTURONES PARA SUJECIÓN

• SON PARA NIÑ@S MENORES DE 3 AÑOS E INCLUYEN CINTURONES PARA SUJECIÓN O ASIENTO EN FORMA DE CESTA

• SON PARA NIÑ@S MENORES DE 6 AÑOS E INCLUYEN CINTURONES PARA SUJECIÓN O ASIENTO EN FORMA DE CESTA

LOS ESPACIO LÚDICOS Y RECREATIVOS DE ZONAS URBANAS Y RURALES TIENEN

• MÁS ASPECTOS EN COMÚN DE LO QUE PARECE

• NO TIENEN ASPECTOS EN COMÚN

• CASI TODOS LOS ASPECTOS SON IGUALES

• MUY POCOS ASPECTOS EN COMÚN

LAS HERRAMIENTAS DEL EDUCADOR /EDUCADORA EN LA ANIMACIÓN HOSPITALARIA ES

• RESPETAR SU IDENTIDAD

• MOSTRAR UN ESTILO ASERTIVO DE COMUNICACIÓN, CON ESCUCHA ACTIVA Y EMPÁTICA

• HACER CÓMODO EL ESPACIO PARA QUE SE FAMILIARICE CON ÉL

• TODAS SON CORRECTAS

TOBOGANES

• EL ACCESO DEBE SER POR MEDIO DE UNA ESCALERA CON BARANDILLA O DISPOSITIVO DE TREPAR

• EL ACCESO DEBE SER POR MEDIO DE UNA ESCALERA CON BARANDILLA

• EL ACCESO DEBE SER POR MEDIO DE UNA ESCALERA CON DISPOSITIVO DE TREPAR

• NINGUNA ES CORRECTA

SEGÚN SU DURACIÓN, EL ESPACIO Y SU FINALIDAD PODEMOS DISTINGUIR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN LA ANIMACIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA INFANCIA:

• CAMPAMENTOS Y LUDOTECAS

• TODAS SON CORRECTAS

• DEPORTIVAS Y AMBIENTALES

• CULTURALES Y ARTÍSTICAS