TEMA 1

La Educación Infantil es...

• una etapa voluntaria y con identidad propia

• Comprendida de 0-6 años

• Se divide en dos ciclos

• Todas son correctas

Es cualquier modificación de los elementos del currículo para dar una respuesta eficaz a las necesidades específicas de cada alumna o alumno.

• Adaptación curricular

• Medidas ordinarias

• Medidas extraordinarias

• Medidas curriculares

La ley educativa actual es...

• LOMLOE

• LOE

• LOMCE

• LODE

Se estructura en niveles educativos que se imparten en un lugar y tiempo definidos por la ley y da derecho a un título o acreditación con validez oficial, hace referencia a...

• la educación informal

• la educación no formal

• la educación formal

• la legislación educativa

Es un derecho universal, reglada por unas leyes educativas...

• Educación

• Igualdad

• Convivencia

• Paz

Estas medidas inciden en elementos no prescriptivos del currículo (metodología, recursos, evaluación…) en general, son adaptaciones individualizadas, pero también pueden aplicarse en pequeños grupos si existe un grupo de alumnado con un nivel de competencia curricular relativamente homogéneo.

• Medidas ordinarias

• Medidas extraordinarias

• Medidas de Atención

• Adaptaciones curriculares no significativas

El sistema educativo se estructura en...

• Cursos académicos

• Etapas y enseñanzas

• Niveles educativos

• Proyectos

Es una etapa educativa obligatoria y gratuita, dirigida a niños/as entre los 6-12 años. Se estructura en 3 ciclos de dos años cada uno

• Primaria

• Infantil

• ESO

• Bachillerato

Destinado a alumnos/as entre los 14-16 años, que tras acabar segundo no están en condiciones de promocionar a tercero, alcanzando el graduado escolar

• Plan de convivencia

• Programa de aula

• Programas de Diversificación Curricular

• Plan de acción tutorial

En Educación, es el principio por el que se acepta y se atiende a todo el alumnado con sus necesidades e intereses para conseguir su máximo desarrollo posible en todos los ámbitos.

• Segregación

• Normalización

• Equidad

• Inclusión