แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

4th - 9th Grade

12 Qs

แบบทดสอบ หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบ หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

10th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี

แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน วิทยาการคำนวณ ม.4

แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน วิทยาการคำนวณ ม.4

9th - 12th Grade

10 Qs

วิชาเทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ ม.4

วิชาเทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ ม.4

10th Grade

15 Qs

ทดสอบความรู้ 4/2/3

ทดสอบความรู้ 4/2/3

9th - 12th Grade

10 Qs

Exams Unit 1 | Chapter 1-4 แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงานด้านเทคโนโลยี

Exams Unit 1 | Chapter 1-4 แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงานด้านเทคโนโลยี

1st - 12th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Hard

Created by

สิทธิเดช ชูด้วง

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

การเข้าใจรูปแบบ

การแยกแยะปัญหา

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

ถูกทุกข้อ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยตะวันสามารถแยกแยะปัญหาได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1.ยางรถแบน 2.น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

Decomposition

Pattern Recognition

Abstraction

Algorithm

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?