แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

มหาเวสสันดรชาดก

มหาเวสสันดรชาดก

10th Grade

20 Qs

สำนวน สุภาษิต คำพังเพย

สำนวน สุภาษิต คำพังเพย

5th - 12th Grade

20 Qs

ยาเสพติด

ยาเสพติด

1st - 10th Grade

15 Qs

วิชาดนตรี ม.2

วิชาดนตรี ม.2

10th Grade

20 Qs

จับผิดคำศัพท์

จับผิดคำศัพท์

10th - 12th Grade

20 Qs

กลางภาค ต้านทุจริต

กลางภาค ต้านทุจริต

1st - 12th Grade

20 Qs

อาหาร (อาหาร)

อาหาร (อาหาร)

10th Grade

15 Qs

ยุวกาชาด

ยุวกาชาด

9th - 11th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Medium

Created by

นิต รัตนวิชัย

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คือ

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

การแก้ระบบการทำงานเก่าให้ดีขึ้น

การพัฒนาโปรแกรมใช้งานหน่วยงานของสำนักงาน

การแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์เข้าใจร่วมกัน

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การแตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนๆ คือ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

หาสิ่งที่มีลักษณะคล้ายกันมาแก้ปัญหา คือแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?