แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบก่อนเรียน ทร31001 ทักษะการเรียนรู้

ทดสอบก่อนเรียน ทร31001 ทักษะการเรียนรู้

9th - 12th Grade

20 Qs

แบบทดสอบท้ายบทที่ 1 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง

แบบทดสอบท้ายบทที่ 1 วิชาเศรษฐกิจพอเพียง

9th - 12th Grade

20 Qs

แบบทดสอบการงาน ม.4

แบบทดสอบการงาน ม.4

9th - 12th Grade

20 Qs

การแก้ปัญหาความขัดแย้ง603

การแก้ปัญหาความขัดแย้ง603

9th - 12th Grade

20 Qs

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.มีกี่ประการ

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.มีกี่ประการ

1st - 10th Grade

15 Qs

อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ม.4

อิเหนา ตอน ศึกกะหมังกุหนิง ม.4

10th Grade

20 Qs

ประชากรและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์

ประชากรและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์

10th Grade

20 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

7th - 12th Grade

22 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Medium

Created by

นิต รัตนวิชัย

Used 13+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คือ

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

การแก้ระบบการทำงานเก่าให้ดีขึ้น

การพัฒนาโปรแกรมใช้งานหน่วยงานของสำนักงาน

การแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์เข้าใจร่วมกัน

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การแตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนๆ คือ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

หาสิ่งที่มีลักษณะคล้ายกันมาแก้ปัญหา คือแนวคิดใด

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?