Examen: Formación de instructores.

Nombre completo (Apellidos, Nombre(s))

Fecha:

Instructor del Curso

• Ing. Roberto Chávez
• Ing. Alonso Mendoza.
• Ing. José Luis Cortes
• Lic. Janet Galindo
• Ing. Jhovany Lorenzo.

¿Por cuántos dominios de aprendizaje se clasifica la Taxonomía de Bloom?

• 3
• 4
• 6

Para poder alcanzar los objetivos de aprendizaje, ¿quién debe cambiar su conducta durante el proceso de formación?

• Alumno
• Instructor
• Alumno e instructor

Selecciona el orden jerárquico correcto de los niveles del dominio cognitivo, de acuerdo a la Taxonomía de los verbos de la educación, desarrollados por Benjamín Bloom.

• Conocimiento, análisis, síntesis, comprensión, aplicación, evaluación.
• Conocimiento, comprensión, aplicación, síntesis, evaluación, análisis.
• Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación.

¿En qué consisten las Técnicas Didácticas?

• Facilitan la explicación del tema abordado por el instructor.
• Hacen divertidas las sesiones.
• Orientan y apoyan la impartición del instructor en su labor frente al grupo, reforzando el contenido visto.

¿El instructor, de qué manera puede atraer la atención de los alumnos?

• Haciendo descansos cada 21 minutos aproximadamente.
• Mostrando imágenes, algún video, contar alguna anécdota, observando el comportamiento de los alumnos y brindando pausas.
• Aplicar exámenes o actividades cada 21 minutos.

Definición de "Aprendizaje":

• Proceso aplicado en el humano para adquirir nuevos comportamientos.
• Modificación del comportamiento, a través de un proceso activo para interactuar con el medio.
• Cambio que actitud que solo se da en el alumno.

¿Quién diseño la Taxonomía de los verbos de la educación?

• Jean Piaget.
• Benjamín Bloom.
• Alberto Bloom Santos.