學校角色萬花筒

我們在校園裡可能會接受什麼人的服務？

• 交通導護志工

• 工友

• 圖書館志工

• 以上都可能

想要學習合唱技巧的人，適合加入哪一個社團？

• 合唱團

• 直笛團

• 國樂團

• 書法社

當我們接受他人的服務時，應該保持什麼樣的態度？

• 感謝

• 排斥

• 愧疚

• 理所當然

秉霖希望自己能夠在社團時間多運動，下面哪一個社團比較適合他？

• 合唱團

• 籃球隊

• 書法社

• 魔術社

下面哪一位同學的行為符合學校規範？

• 小文準時到校上學

• 丁丁在上課時睡覺

• 小萬下課時在走廊上奔跑

• 婕莉在午休時間玩手機

下面哪一項不是新生服務隊為一年級新生服務的事情？

• 引導新生進入班級

• 帶領新生認識校園環境

• 幫忙維護新生放學時的秩序

• 協助新生適應校園生活

品茗希望能夠加入音樂型的社團，下面哪一個社團比較適合她？

• 排球隊

• 籃球隊

• 陶笛團

• 棒球隊

在學校裡，郁涵扮演的角色是學生，下面哪一個是她應該要有的行為表現？

• 下課時在走廊奔跑

• 上學遲到，匆忙跑進校門

• 上課和同學偷傳紙條

• 排隊使用飲水機裝水

下面四位同學都利用時間練習在社團裡學到的技能，請問哪一位的做法不適當？

• 棠心在寫完功課後練習寫書法

• 曉風在洗澡時練習歌唱技巧

• 阿利下課時在走廊上練習跑步

• 恩恩在放學後和同學到公園打籃球

下面是孜喬在學校做的事情，哪一個行為比較不恰當？

• 上課認真聽講

• 下課在走廊奔跑、嬉戲

• 拿水壺到飲水機前排隊裝水

• 準時到校參加朝會