Bài Quiz không có tiêu đề

Có bao nhiêu hình thức hoạt động kiểm tra, đánh giá?

• 2

• 3

• 4

• 5

 Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh 2018 hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu nào cho học sinh?

• Yêu nước, nhân ái, sáng tạo, chăm chỉ, trách nhiệm

• Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

• Yêu nước, nhân ái, cần cù, trung thực, trách nhiệm

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

Thông qua môn Tiếng Anh, học sinh có những (1)... ban đầu về đất nước, con người và nền văn hoá của một số nước nói tiếng Anh và của các quốc gia khác trên thế giới; có thái độ (2)... đối với việc học tiếng Anh; biết (3)... , yêu quý và trân trọng ngôn ngữ và nền văn hoá của dân tộc mình; phát triển các phẩm chất như yêu thương, tôn trọng bản thân, bạn bè, gia đình, môi trường, chăm chỉ và trung thực.

(VIẾT THƯỜNG, CÁCH NHAU BẰNG DẤU PHẨY)

(a)  

 Mức độ năng lực tiếng Anh Bậc 1 của học sinh cấp tiểu học là gì?

• Hiểu biết cơ bản về ngôn ngữ

• Có thể giao tiếp đơn giản

• Sử dụng cấu trúc phức tạp

• Tự giới thiệu về bản thân

Bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam là để đánh giá cấp nào?

• Tiểu học

• Trung học cơ sở

• Trung học phổ thông

• Cao đẳng

Các loại hình kiểm tra, đánh giá cần phù hợp với phương pháp dạy học được áp dụng trong lớp học, bao gồm: Kiểm tra …… (1 từ) (hội thoại, độc thoại) và kiểm tra ….. (1 từ) dưới dạng tích hợp các kỹ năng và kiến thức ngôn ngữ. Kết hợp giữa hình thức…… (4 từ), tự luận và các hình thức đánh giá khác.

(VIẾT THƯỜNG, CÁCH NHAU BẰNG DẤU PHẨY)

(a)  

Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ bậc mấy của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam?

• 2

• 3

• 4

• 5