Textos filosóficos 1 DGL

TIPOS DE SABERES QUE EXISTEN:

• SABER DE LA VIDA ORDINARIA.

  Y

  SABER FILOSOFICO.

  
  

• SABER INTELECTUAL O CIENTIFICO.

  Y

  SABER ESPIRITUAL Y REFLEXIVO

SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA.

SABER COMÚN PRÁCTICO REFLEXIVO:

• Es el de la vida ordinaria, responde a lo instintivo, hábitos e impulsos.

  
  

• Se regula por el pensamiento y la acumulación de experiencias.

  
  

• Es cuando el hombre es capaz de hacer un juicio basado en su inteligencia.

Es el de la vida ordinaria, responde a lo instintivo, hábitos e impulsos.

• SABER REGULADO POR EL PENSAR

• SABER COMÚN PRÁCTICO REFLEXIVO

• SABER COMÚN IRREFLEXIVO

Decidir si asiste o falta al trabajo. 

Hacer o no hacer ejercicio.

Leer o no leer.

SON EJEMPLOS DE:

• SABER DEL SENTIDO COMÚN

• SABER COMÚN PRÁCTICO REFLEXIVO

¿QUÉ ES CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA?

• Camino por el cual la inteligencia humana puede liberarse de los mitos, supersticiones.

  
  

• Es entrar en comunión total con algo distinto a nosotros, pero sin perder las cualidades que nos hacen ser lo que somos. 

  
  

• Es el resultado de la contemplación reflexiva.

Es un saber consistentemente reflexivo que intenta una explicación fundamental de todas las cosas. 

• CIENCIA.

• CONTEMPLACIÓN REFLEXIVA.

• FILOSOFÍA.

PASOS O MÉTODOS QUE UTILIZA LA CIENCIA.

• 1. Contemplación Reflexiva 

  2. Filosofar 

  3. Orden de conocimientos

• 1. Cosa 

  2. Objeto 

  3. Observación 

  4. Hipótesis 

  5. Experimentación 

  6. Descubrimientos

Una de estas palabras significa esto: "amor por la sabiduría"

• Filosofía.

• Observación.

• Hipotesis.

• Ciencia.

¿Qué es Horizonte de Comprensión Trascendental?

• Es el conjunto de conocimientos que cada científico proyecta sobre el fenómeno que se propone investigar.

• Es un saber que da sentido a los conocimientos en relación con nuestra conciencia.

• Es la observación de un fenómeno de la naturaleza en condiciones susceptible a ser medidas.

Es el conjunto de supuestos que establece un científico para delimitar los fenómenos.

• Sistema de Hipótesis.

• Descubrimiento.