Pembelajaran Tematik Post Test

Pembelajaran Tematik Post Test

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Profesi Kependidikan

Profesi Kependidikan

University

10 Qs

Pert. 2: Makna, Landasan, dan Karakteristik Pemb. Terpadu

Pert. 2: Makna, Landasan, dan Karakteristik Pemb. Terpadu

University

15 Qs

Pengembangan Media Pembelajaran dan TIK (PMPTIK)

Pengembangan Media Pembelajaran dan TIK (PMPTIK)

University

6 Qs

Tugas 7-Soal UTS_Eva Fauziah_1804096

Tugas 7-Soal UTS_Eva Fauziah_1804096

University

10 Qs

Konsep Dasar Pembelajaran Tematik

Konsep Dasar Pembelajaran Tematik

University

10 Qs

Pengantar Perencanaan Pembelajaran

Pengantar Perencanaan Pembelajaran

University

15 Qs

Konsep model pembelajaran di SD

Konsep model pembelajaran di SD

University

10 Qs

Pree Test Manajemen Diklat

Pree Test Manajemen Diklat

University

15 Qs

Pembelajaran Tematik Post Test

Pembelajaran Tematik Post Test

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

nindya pranajati

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perencanaan Pembelajaran Tematik adalah ….

Suatu cara yg minimal disertai dengan langkah-langkah antisipatif untuk membuat pembelajaran tematik dapat berjalan dengan baik sehingga dapat membentuk watak, peradaban, dan meningkatkan mutu kehidupan siswa secara efektif dan efisien.

Suatu cara yg memuaskan/maksimal disertai dengan langkah-langkah antisipatif untuk membuat pembelajaran tematik dapat berjalan dengan baik sehingga dapat membentuk watak, peradaban, dan meningkatkan mutu kehidupan siswa secara efektif dan efisien.

Suatu cara yg memuaskan/maksimal disertai dengan langkah-langkah antisipatif untuk membuat pembelajaran tematik dapat berjalan dengan biasa saja

Suatu cara yg praktis disertai dengan langkah-langkah antisipatif untuk membuat pembelajaran tematik dapat berjalan dengan baik sehingga dapat membentuk watak, peradaban, dan meningkatkan mutu kehidupan siswa secara efektif dan efisien.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam konteks implementasi kurikulum, perencanaan pembelajaran memiliki dua fungsi, yaitu :

Fungsi pelaksanaan dan fungsi pembelajaran

Fungsi pelaksanaan dan fungsi kreatif

Fungsi perencanaan dan fungsi inovatif

Fungsi perencanaan dan fungsi pelaksanaan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Persiapan sebelum pembelajaran dimulai sangat penting, karena dapat mendorong guru lebih siap melakukan kegiatan pembelajaran. Selain itu, akan membuat disiplin kerja yang baik, suasana yang lebih menarik, dan pembelajaran yang diorganisasikan secara baik, relevan serta akurat. Merupakan pengertian dari ….

Fungsi pelaksanaan

Fungsi persiapan

Fungsi perencanaan

Fungsi kreatif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perencanaan yang telah disusun oleh pendidik akan menjadi acuan pelaksanaan pembelajaran supaya pelaksanaan tersebut dapat lebih efektif dan efisien serta sesuai dengan perencanaan. Merupakan pengertian dari ….

Fungsi perencanaan

Fungsi kreatif

Fungsi pelaksanaan

Fungsi inovatif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dokumen perencanaan harus dapat mengkomunikasikan kepada setiap orang, baik tentang tujuan dan hasil yang ingin dicapai, strategi atau rangkaian kegiatan yang dapat dilakukan. Merupakan pengertian dari perencanaan pembelajaran fungsi …

Kreatif

Komunikatif

Perencanaan

Selektif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Adapun dilihat dari fungsinya, perencanaan pembelajaran memiliki 8 fungsi, yaitu :

Fungsi pelaksanaan, inovatif, selektif, komunikatif, prediktif, akurasi, pencapaian tujuan, dan kontrol.

Fungsi kreatif, inovatif, distributif, komunikatif, prediktif, akurasi, pencapaian tujuan, dan kontrol.

Fungsi kreatif, inovatif, selektif, komunikatif, prediktif, akurasi, pencapaian tujuan, dan kontrol.

Fungsi kreatif, inovatif, selektif, komunikatif, perencanaan, akurasi, pencapaian tujuan, dan kontrol.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengajar bukanlah sekedar menyampaikan materi, akan tetapi membentuk manusia secara utuh. manusia utuh bukan hanya berkembang dalam aspek intelektual saja, akan tetapi juga dalam aspek sikap dan keterampilan. Sehingga pembelajaran memiliki dua sisi penting, yaitu sisi hasil belajar dan sisi proses belajar. Merupakan pengertian fungsi ...

Fungsi pencapaian tujuan

Fungsi Kontrol

Fungsi Selektif

Fungsi akurasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?