METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Principios didácticos para la enseñanza en secundaria

• Nuestra cultura

• Nuestra forma de ser

• Normas de conducta que orientan la acción educativa de un ser humano

• Fundamentos de investigación

Formar a las y los adolescentes, jóvenes y adultos con una educación centrada en el desarrollo humano

• PRINCIPIOS

• PROPÓSITOS

• VISIÓN

•   MISIÓN

Uno de los Principios establecidos en la Ley Genral de Educación

• La educación es deber indeclinable de la familia

• El estudiante es el artífice de sus propios aprendizajes

• La educación no es una inversión en las personas y orienta el desarrollo económico del país

• El maestro (a) no es el factor clave del proceso educativo

Cada persona es diferente a otra en calidad y cantidad, biológica, psicológica, cultural y socialmente. Es un principio de

• Socialización

• Creatividad

• Autonomía

• individualización,

El enfoque moderno del componente de Lengua y Literatura, pretende desarrollar habilidades cognitivas que integran en un proceso comunicativo el desarrollo de habilidades de la lengua

• Falso

• Verdadero

Para la enseñanza - aprendizaje de la Matemática sólo se debe considerar el aprendizaje de conceptos y su lenguaje, el aprendizaje de algoritmos y la memorización

• Verdadero

• Falso

Uno de los ejes temáticos de la disciplina de Lengua y Literatura

• Pensamiento crítico

• La creatividad

• Expresión Escrita

• Dramatización

UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE DE LAS CIENCIAS NATURALES

• Interdiciplinario

• Investigativo

• Experimental

• Todas las opciones

El enfoque de la asignatura de Geografía es meramente descriptivo y memorístico.

• Verdadero

• Falso

El rol del docente en la escuela nueva es :Actúa como facilitador, Propiciar el medio que estimule el proceso enseñanza aprendizaje y guiar dicho proceso

• Verdadero

• Falso