Sem 1 Set 1 No 1

Sem 1 Set 1 No 1

University

65 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UJI COBA 4

UJI COBA 4

12th Grade - University

60 Qs

UU No. 1 Tahun 2004 (Pembendaharaan Umum)

UU No. 1 Tahun 2004 (Pembendaharaan Umum)

University - Professional Development

60 Qs

PKK kelas 12

PKK kelas 12

University

68 Qs

JATI DIRI SBDKL SET 1 NO 2

JATI DIRI SBDKL SET 1 NO 2

University

67 Qs

Cerdas Cermat Agama Islam

Cerdas Cermat Agama Islam

KG - Professional Development

70 Qs

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA KEAS 6 SMT 1

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA KEAS 6 SMT 1

6th Grade - University

60 Qs

Sem 1 Set 1 No 6

Sem 1 Set 1 No 6

University

70 Qs

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 3

LK 1.1 PROFESIONAL MODUL 3

University

60 Qs

Sem 1 Set 1 No 1

Sem 1 Set 1 No 1

Assessment

Quiz

Other

University

Easy

Created by

Zubairi Yahaya

Used 1+ times

FREE Resource

65 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Pemilihan kata (......................) yang indah

Penggunaan kata yang ringkas, bersahaja dan tepat amat sesuai dengan kaedah pengucapan yang bercampur dengan unsur sindiran dan kelucuan (humor) walaupun mesej yang hendak disampaikan agak keras dan penting.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Pemilihan kata (diksi) yang indah

Penggunaan kata yang ringkas, bersahaja dan tepat amat sesuai dengan kaedah pengucapan yang bercampur dengan unsur ....................... dan kelucuan (humor) walaupun mesej yang hendak disampaikan agak keras dan penting.

Contohnya,

Kucing dibunuh tikus dibela

Harta habis bawaan tergadai

Mendengar gelagat dagang

Tak sedar bertelanjang

Mulut kena suap pisang

Buntut kena cangkuk onak,

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Contohnya,

Kucing dibunuh tikus dibela

Harta habis bawaan tergadai

Mendengar gelagat dagang

Tak sedar bertelanjang

Mulut kena suap pisang

Buntut kena cangkuk onak,

Berdasarkan bait-bait seloka yang diperturunkan di atas, perkataan atau rangkai kata seperti 'Kucing dibunuh tikus dibela, bertelanjang',

'Mulut kena suap pisang', dan 'Buntut kena cangkuk onak' memperlihatkan suatu

pengucapan yang bersahaja tetapi penuh dengan makna yang ..........................

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Penggunaan perkataan atau rangkai kata tersebut bertujuan untuk memberi ........................... kepada mesej atau maksud yang ingin disampaikan kepada khalayak.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Anafora

Anafora ialah perulangan perkataan di ................ .................... atau kalimat secara berturutan. Perulangan perkataan di awal baris ini menimbulkan irama, rentak, dan suasana muzikal untuk memberi kelunakkan kepada pendengaran, terutama apabila sesebuah seloka dituturkan atau dilagukan.

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Anafora

Anafora ialah perulangan perkataan di awal baris atau kalimat secara berturutan. Perulangan perkataan di awal baris ini menimbulkan ..................., rentak, dan suasana muzikal untuk memberi kelunakkan kepada pendengaran, terutama apabila sesebuah seloka dituturkan atau dilagukan.

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Selain dari itu, anafora juga bertujuan untuk memberi ..................... kepada makna tertentu yang dingkapkan dalam seloka. Walau bagaimanapun dalam seloka *Pak Pandir" ini, fungsinya lebih kepada perbandingan antara dua perkara atau jenis manusia.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?