BAB 3 RELASI DAN FUNGSI

”Adam, Beni, Chika, Dinda, dan Eka adalah perwakilan masing-masing kelompok kelas VIII A yang ditugaskan untuk berbelanja buah guna keperluan praktik yang akan dilakukan esok hari. Mereka sepakat untuk bersama-sama membeli buah-buah yang dibutuhkan di suatu pasar tradisional terdekat. Sesampainya disana, mereka membeli buah pada seorang pedagang yang memang menyediakan berbagai macam buah segar. Ada nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon dan semangka.

Diketahui Adam membeli melon dan semangka, Beni membeli pisang, alpukat dan mangga, Chika membeli nanas dan semangka, Dinda membeli semua buah kecuali manggis, sedangkan Eka membeli buah mangga dan melon”

Dari deskripsi di atas jika diketahui himpunan A adalah siswa kelas VIII A dan himpunan B adalah buah-buahan dengan relasi himpunan A ke B, maka,

Yang merupakan domain adalah ….

• “membeli buah”

• { Adam, Beni, Chika, Dinda, Eka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon, semangka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, jambu, alpukat, melon dan semangka }

”Adam, Beni, Chika, Dinda, dan Eka adalah perwakilan masing-masing kelompok kelas VIII A yang ditugaskan untuk berbelanja buah guna keperluan praktik yang akan dilakukan esok hari. Mereka sepakat untuk bersama-sama membeli buah-buah yang dibutuhkan di suatu pasar tradisional terdekat. Sesampainya disana, mereka membeli buah pada seorang pedagang yang memang menyediakan berbagai macam buah segar. Ada nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon dan semangka.

Diketahui Adam membeli melon dan semangka, Beni membeli pisang, alpukat dan mangga, Chika membeli nanas dan semangka, Dinda membeli semua buah kecuali manggis, sedangkan Eka membeli buah mangga dan melon”

Dari deskripsi di atas jika diketahui himpunan A adalah siswa kelas VIII A dan himpunan B adalah buah-buahan dengan relasi himpunan A ke B, maka,

Yang merupakan kodomain adalah ….

• “membeli buah”

• { Adam, Beni, Chika, Dinda, Eka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon, semangka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, jambu, alpukat, melon dan semangka }

”Adam, Beni, Chika, Dinda, dan Eka adalah perwakilan masing-masing kelompok kelas VIII A yang ditugaskan untuk berbelanja buah guna keperluan praktik yang akan dilakukan esok hari. Mereka sepakat untuk bersama-sama membeli buah-buah yang dibutuhkan di suatu pasar tradisional terdekat. Sesampainya disana, mereka membeli buah pada seorang pedagang yang memang menyediakan berbagai macam buah segar. Ada nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon dan semangka.

Diketahui Adam membeli melon dan semangka, Beni membeli pisang, alpukat dan mangga, Chika membeli nanas dan semangka, Dinda membeli semua buah kecuali manggis, sedangkan Eka membeli buah mangga dan melon”

Dari deskripsi di atas jika diketahui himpunan A adalah siswa kelas VIII A dan himpunan B adalah buah-buahan dengan relasi himpunan A ke B, maka,

Yang merupakan range adalah ….

• “membeli buah”

• { Adam, Beni, Chika, Dinda, Eka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, manggis, jambu, alpukat, melon, semangka }

• { nanas, pepaya, pisang, mangga, jambu, alpukat, melon dan semangka }

Suatu relasi dari dua himpunan dapat dinyatakan dengan cara berikut, kecuali …

• Himpunan pasangan berurutan

• Diagram panah

• Persamaan fungsi

• Diagram Kartesius

Relasi ”setengah dari” pada himpunan P = {1, 2, 3} dan Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6} dapat ditulis dengan himpunan pasangan berurutan …

• {(1, 2), (2, 3), (3, 4)}

• {(1, 1), (2, 2), (3, 3)}

• {(1, 2), (2, 4), (3, 6)}

• {(2, 1), (4, 2), (6, 3)}

Relasi yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

• Kurang dari

• Faktor dari

• Setengah dari

• Lebih dari

Diberikan himpunan pasangan berurutan sebagai berikut.

{(2, 5), (3, 6), (4, 7), (5, 8)}

Relasi untuk himpunan pasangan berurutan tersebut adalah …

• Tiga kurangnya dari

• Tiga lebihnya dari

• Sepertiganya dari

• Tiga kali dari

Berikut relasi himpunan S = {1, 2, 3} ke himpunan T = {x, y} yang dinyatakan dalam himpunan pasangan berurutan, kecuali …

• { }

• {(1, y), (2, y), (3, y)}

• {(1, x), (2, x), (3, x)}

• {(x, 2), (y, 3)}

Perhatikan relasi yang dinyatakan dalam bidang Kartesius!

Himpunan pasangan berurutan yang tepat dari relasi tersebut adalah …

• {(2, 1), (2, 4), (4, 2), (4, 4), (5, 2)}

• {(2, 2, 4), (4, 2, 4), (5, 2)}

• {(2, 1), (4, 4), (5, 2)}

• {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5)}

Bilangan yang tepat untuk melengkapi relasi di bawah ini adalah …

• 4

• 5

• 6

• 7