GINCANA SPAECE LP E MT - PARTE 1

GINCANA SPAECE LP E MT - PARTE 1

9th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ferramentas de comunicação na Internet

Ferramentas de comunicação na Internet

7th - 9th Grade

20 Qs

Quiz 2 - IoT

Quiz 2 - IoT

9th - 12th Grade

20 Qs

PQZ23_sec

PQZ23_sec

9th - 12th Grade

20 Qs

Se liga - Pensamento Computtacional 1° Ano

Se liga - Pensamento Computtacional 1° Ano

1st Grade - University

20 Qs

Questões ENEM #1 - Língua Portuguesa e suas literaturas

Questões ENEM #1 - Língua Portuguesa e suas literaturas

9th - 12th Grade

20 Qs

Revisional Avaliação Multidisciplinar - 1º trimestre

Revisional Avaliação Multidisciplinar - 1º trimestre

9th Grade

20 Qs

Tipos de Sujeito

Tipos de Sujeito

7th - 9th Grade

20 Qs

Frei Luís de Sousa

Frei Luís de Sousa

KG - University

24 Qs

GINCANA SPAECE LP E MT - PARTE 1

GINCANA SPAECE LP E MT - PARTE 1

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Hard

Created by

Teste Aluno

Used 13+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Bianca faz doces para vender. Ela recebeu uma encomenda de 400 brigadeiros e já fez um total de 187. 

Quantos brigadeiros Bianca ainda precisa fazer para completar a encomenda que recebeu? 

212

213

223

323

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Descobertas marcianas

Gelo, neve e neblina são observados no planeta vermelho


            Neve, neblina, geada... parece previsão do tempo? Pois saiba que tudo isso a sonda Phoenix encontrou no planeta Marte. Entre maio e outubro de 2008, a missão investigou o polo norte do planeta e seus achados sugerem que já houve água líquida no território marciano, algo fundamental para que tenha havido vida por lá no passado.

            A Phoenix foi enviada pela NASA, a agência espacial norteamericana, para comprovar a presença de gelo em Marte. Com um braço robótico, ela cavou o solo marciano e achou uma camada de gelo em uma profundidade de cinco a 18 centímetros, mandando imagens para a Terra.            “A formação de gelo na parte subterrânea aconteceu devido ao vapor de água da atmosfera que penetrou pelos poros do solo e congelou com as baixas temperaturas do planeta vermelho”, contou o físico Peter Smith, pesquisador chefe da missão Phoenix.

            Por meio de imagens enviadas pela sonda, os cientistas também observaram cristais de gelo caindo de nuvens sobre o solo de Marte.

            As nuvens marcianas, aliás, são semelhantes às nuvens cirros que existem aqui na Terra e que parecem uma faixa branca no céu. “Já próximo ao fim da missão, vimos ainda neve e neblina em condições bem parecidas com as da Terra”, diz Peter Smith.

FARIA, Julia

O argumento que sustenta a tese de que pode ter havido vida em Marte é

a ocorrência de neve, neblina e geada.

a existência de água líquida no planeta.

a formação de gelo devido ao vapor d’água.

a formação de cristais de gelo caindo das nuvens.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Em uma partida de videogame, Felipe marcou 164 pontos e Bruno marcou 40 pontos. 

Quantos pontos Felipe marcou a mais do que Bruno nessa partida de videogame? 

120

124

164

204

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Leia a anedota a seguir.

Joãozinho e seu pai

O pai do Joãozinho fica apavorado quando este lhe mostra o boletim:

– Na minha época, as notas baixas eram punidas com uma boa surra – comenta contrafeito.

– Legal, pai! Que tal pegarmos o professor na saída amanhã?


Donaldo Buchweitz

O humor da anedota consiste

na interpretação equivocada de Joãozinho da fala do pai.

na reação do pai de Joãozinho ao ver o boletim do filho.

no fato do pai de Joãozinho dizer que ele merecia uma surra.

no medo de Joãozinho ao mostrar o boletim para seu pai.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Observe os números no quadro abaixo.

476 – 940 – 264 – 654

Em qual desses números o algarismo 6 ocupa a ordem das dezenas?

476

940

264

654

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

O bicho folharal

Havia seca no sertão e somente uma cacimba ao pé de uma serra tinha ainda um pouco de água. Todos os animais selvagens eram obrigados a beber ali. A onça ficou à espera da raposa, junto da cacimba, dia e noite. Nunca a raposa sentira tanta sede. Ao fim de três dias já não aguentava mais. Resolveu ir beber, usando duma astúcia qualquer.

Achou um cortiço de abelhas, furou-o e com o mel que dele escorreu untou todo o seu corpo. Depois, rolou num monte de folhas secas, que se pregaram aos seus pelos e cobriram-na toda.

Imediatamente, foi à cacimba. A onça olhou-a bem e perguntou:

– Que bicho és tu que eu não conheço, que eu nunca vi?

– Sou o bicho Folharal. – respondeu a raposa.

– Podes beber.

A raposa desceu a rampa do bebedouro, meteu-se na água, bebendo-a com delícia e a onça lá em cima, desconfiada, vendo-a beber demais, como quem trazia uma sede de vários dias, dizia:

– Quanto bebes, Folharal!

Quando já havia bebido o suficiente, a última folha caíra, a onça reconhecera a inimiga esperta e pulara ferozmente sobre ela, mas a raposa conseguira fugir.

Na expressão “– Quanto bebes, Folharal!”, o ponto de exclamação sugere

admiração.

curiosidade.

desconfiança.

preocupação.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Adriana fez um bolo e o cortou em 10 pedaços iguais para dividir com seus colegas de trabalho. Observe ao lado a representação desses pedaços que Adriana cortou.

Nessa representação, os pedaços coloridos de azul são aqueles que Adriana e seus amigos comeram. Adriana e seus amigos comeram, ao todo, que fração desse bolo?

6/10
4/10
2/10
8/10

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?