แบบทดสอบหลังเรียน ม.1 อาหาร

แบบทดสอบหลังเรียน ม.1 อาหาร

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่2,3,5

บทที่2,3,5

6th Grade - University

10 Qs

Thai Studies สุโขทัย (พ่อขุนรามคำแหง ) by Ms.Aey

Thai Studies สุโขทัย (พ่อขุนรามคำแหง ) by Ms.Aey

6th - 12th Grade

15 Qs

การแข่งขันตอบปัญหาสุนทรภู่

การแข่งขันตอบปัญหาสุนทรภู่

9th - 12th Grade

10 Qs

ติว O-net ระบบเศรษฐกิจ

ติว O-net ระบบเศรษฐกิจ

10th - 12th Grade

10 Qs

การใช้คำให้ถูกความหมาย

การใช้คำให้ถูกความหมาย

9th - 12th Grade

10 Qs

วันวิทยาศาสตร์ตรงกับวันใด

วันวิทยาศาสตร์ตรงกับวันใด

10th - 12th Grade

10 Qs

ข้อสอบเรื่อง PORTFOLIO ม.5 รอบ2

ข้อสอบเรื่อง PORTFOLIO ม.5 รอบ2

9th - 12th Grade

11 Qs

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย หน่วยที่ 4

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย หน่วยที่ 4

9th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน ม.1 อาหาร

แบบทดสอบหลังเรียน ม.1 อาหาร

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

นายสุพจน์ ถึงอัมพร

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการเตรียมอาหารในข้อใดที่สำคัญที่สุด

การล้างวัตถุดิบให้สะอาด

การปรุงอาหารให้สุกและร้อน

การเลือกวิธีการล้างผักที่เหมาะสม

การปรุงอาหารที่คงคุณค่าทางโภชนาการ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การล้างวัตถุดิบที่มีปริมาณน้อย ควรเลือกใช้วิธีการตามข้อใด

ล้างด้วยน้ำไหล

แช่ในน้ำผสมโซเดียมคลอไรด์

แช่ในน้ำผสมโซเดียมไบคาร์บอเนต

แช่ในน้ำผสมน้ำส้มสายชู ๕ เปอร์เซ็นต์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือวัตถุประสงค์หลักของการล้างวัตถุดิบที่สัมพันธ์กับการระบาดของโควิด-19 มากที่สุด

เพื่อป้องกันสารเคมีตกค้าง

เพื่อกำจัดเชื้อแบคทีเรียต่าง ๆ

เพื่อกำจัดละอองฝอยน้ำมูก น้ำลาย

เพื่อลดการปนเปื้อนของเชื้อจุลินทรีย์ก่อโรค

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การประกอบอาหารวิธีใดที่เหมาะกับผู้ที่ต้องการควบคุมน้ำหนัก

การนึ่ง

การผัด

การทอด

การเจียว

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่หลักการประกอบอาหารจานเดียวโดยยึดหลักความปลอดภัยและประโยชน์ด้านโภชนาการ

มีคุณค่าทางโภชนาการครบทั้ง ๕ หมู่

ใช้วัตถุดิบที่มีในท้องถิ่นหรือตามฤดูกาล

ใช้วัตถุดิบที่สะอาด มีคุณภาพไม่มีสิ่งเจือปน

ปรุงรส สี กลิ่นโดยใช้รส สี กลิ่นตามธรรมชาติของอาหาร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นจุดเด่นของอาหารจานเดียวที่ดีกว่าอาหารสำรับ

มีคุณค่าทางโภชนาการครบทั้ง ๕ หมู่

เป็นอาหารที่ประกอบง่าย ขั้นตอนไม่ซับซ้อน

สมาชิกในครอบครัวสามารถเลือกรับประทานตามความชอบ

เป็นอาหารที่สามารถตกแต่งให้น่ารับประทานได้หลายรูปแบบ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การทำข้าวผัดกุ้งใส่ไข่ในครั้งต่อไปควรเพิ่มผักคะน้าเพื่อให้ได้รับสารอาหารเพิ่มขึ้น จัดเป็นขั้นตอนใดของทักษะกระบวนการทำงาน

การวิเคราะห์งาน

การวางแผนในการทำงาน

การประเมินผลการทำงาน

การปฏิบัติงานตามลำดับขั้นตอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?