UAS Sejarah Indonesia Kelas XII IPA.1

Disintegrasi lebih diartikan sebagai upaya ...

• Pemisahan

•  Penyatuan

• Penggabungan

• Pembatasan

• Peleburan

Terhadap disintegrasi bangsa, sikap pemerintah yang tepat adalah ...

• Mealakukan perlawanan

• Mempertahankan

• Menghadapi dengan kekerasan

• Tidak mengenal kompromi

• Selalu menolak

Daerah-daerah yang menjadi basis pemberontakan DI / TII adalah ... 

• Jawa Tengah, Jawa Barat, Lampung

• Sulawesi Selatan, Kalimantan Selatan, Aceh

• Jawa Timur, Jawa Tengah, Surakarta

• Aceh, Jawa Tengah, Banten

• Aceh, Jawa Barat, Maluku

Dua gerakan sparatis pada masa Demokrasi Liberal antara lain ...

• APRA dan RMS

• RMS dan Dewan Daerah

• PRRI / PKI dan Permesta

• G.30S / PKI dan Permesta

• PRRI / Permesta dan Dewan Daerah

PKI dan DI/TII merupakan konflik dan pergolakan yang berkaitan dengan ...

• Pemerintahan

• Kepentingan

• Ideologi

• Militer

• Ekonomi

Gerakan ini berawal dari hasil perundingan Renvile, yang tidak memenuhi harapan adalah ...

• DI / TII

• PKI Madiun

• APRA

• RMS

• Andi Azis

Dalam menumapas DI / TII di Jawa Barat pasukan TNI mengalami kesulitan karena ...

• Keterbatasan senjata

• Medan tempur cukup berat

• Kekuatan pemberontak lebih besar

• Tidak didukung masyarakat setempat

• Kurangnya komunikasi dengan pemerintah pusat

Gerakan APRA di Bandung memakai istilah Ratu Adil dengan maksud ...

• Agar segera dapat mewujudkan kesejahtraan rakyat

• Agar mendapat simpatik rakyat

• Agar gerakannya adil

• Agar muncul Ratu yang adil di Indonesia

• Agar Westerling bisa menjadi pemimpin yang adil

APRA pecah di Bandung pada tanggal ...

• 23 Desember 1949

• 27 Desember 1949

• 23 Januari 1950

• 27 Januari 1950

• 31 Januari 1950

Perhatikan data-data sebagai berikut!

1.      Berhasil menduduki markas Siliwangi

2.      Bertujuan mempertahankan RIS

3.      Gerakan ditumpas dengan oprasi pagar betis

4.      Gn. Beber sebagai pusat pertahanan

5.      Kartosuwirryo sebagai tokohnya

Dari identifikasi di atas yang merupakan gerakan DI / TII adalah ...

• 1, 2 dan 3

• 1, 3 dan 4

• 2, 3 dan 4

• 2, 3 dan 5

• 3, 4 dan 5