P5 GPAI

Yang Bukan Budaya Sekolah yang Menunjang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Berpusat Pada Siswa

• Berpikir Terbuka

• Senang Mempelajari Hal Baru

• Kolaboratif

"Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan bersama" merupakan subelemen dari Bergotong Royong

• Benar

• Salah

Peran Pendidik dalam Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Mendampingi jalannya projek

• Perencana projek

• Membangun komunikasi untuk kolaborasi

• Mengevaluasi pengembangan aktivitas dan asesmen projek..

Mengenalkan batik sebagai khas daerah merupakan salah satu kegiatan yang dapat diimplementasikan dalam tema . . .

• Kewirausahaan

• Kearifan Lokal

• Gaya Hidup Berkelanjutan

• Rekayasa dan Teknologi

Asesmen projek menyasar tema dan produk, bukan pada kompetensi sasaran

• Benar

• Salah

Tujuan pembelajaran projek sudah ada di dalam dokumen profil pelajar Pancasila, menyasar pada level rumusan kompetensi untuk setiap jenjang.

• BENAR

• SALAH

P5 Merupakan kegiatan integrasi dari berbagai mata pelajaran.

• BENAR

• SALAH

P5 Wajib menghasilkan sebuah produk dalam bentuk barang untuk dipamerkan dalam galeri karya.

• BENAR

• SALAH

Asesmen P5 fokus menyasar rumusan kompetensi profil pelajar Pancasila yang menjadi tujuan pembelajaran.

• BENAR

• SALAH