SÁCH CHO TA KIẾN THỨC VÀ SỰ HIỂU BIẾT

Ở đoạn văn thứ hai, việc tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự “một là…”, “hai là…” có tác dụng gì?

• A. Nhằm giúp người đọc dễ dàng nhận ra các lí lẽ

• B. Giúp tăng sức thuyết phục cho quan điểm của người viết về vấn đề đọcsách

• C. Cả A và B đều sai

• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 1: Văn bản Bàn về đọc sách sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào?

• A. Nghị luận

• B. Biểu cảm

• C. Tự sự

• D. Miêu tả

Câu 2: Văn bản trên đã không đề cập đến nội dung nào?

• A. Ý nghĩa của việc đọc sách

• B. Những loại sách cần đọc.

• C. Những thư viện sách lớn nhất thế giới

• D. Phương pháp đọc sách.

Câu 5: Câu văn nào thể hiện rõ nội dung: Khuyên người đọc sách phải chọn cho tinh?

• A.  Đọc ít mà đọc kĩ, sẽ tập tành được nếp suy nghĩ sâu xa.

• B.  Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng thời gian đem sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thực sự có giá trị

• C.  Nếu đọc được 10 quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng lấy 1 quyển mà đọc 10 lần.

• D. Cả A, B, C đều đúng

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.

" (a)   là con đường quan trọng của học vấn."

Câu 6: Ý nói đúng sự thuyết phục của văn bản trên là gì?

•    A. Lý lẽ sắc sảo, dẫn chứng sinh động

•    B. Dẫn chứng phong phú, câu văn giàu hình ảnh

•   C. Sử dụng so sánh và nhân hóa

• D. Giọng văn biểu cảm, nhiều biện pháp tu từ.

Đọc ít mà (a)   , thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa,trầm ngâm, tích luỹ,tưởng tượng tự do đến mức làm thay đổi khí chất.

Thế gian có biết bao người (a)   chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý.

Đọc sách không cốt lấy nhiều, (a)   là phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ.

Các học giả Trung Hoa thời cổ đại do sách (a)   , một đời đến bạc đầu mới đọc hết một quyển kinh.