Según el RD 1027/1993, los centros deberán tener una:

D) una denominación específica e inscribirse en el Registro público existente al efecto en el MEC.

A) denominación determinada e inscribirse en el Registro público general existente al efecto en el MEC.

B) una denominación determinada e inscribirse en el Registro público existente al efecto en el MEC.

C) una denominación específica e inscribirse en el Registro público general existente al efecto en el MEC.

Según el RD 1027/1993, los CTEE en el extranjero podrán ser:

B) centros específicos de un determinado nivel o etapa del sistema educativo español o centros en los que se impartan enseñanzas de diferentes niveles o etapas.

A) centros de un nivel o etapa específico del sistema educativo o centros en los que se impartan enseñanzas de diferentes niveles o etapas.

C) centros específicos de un determinado nivel o etapa del sistema educativo o centros en los que se impartan enseñanzas de diferentes niveles o etapas.

D) centros específicos de un determinado nivel o etapa del sistema educativo español o centros en los que se impartan enseñanzas de diferentes niveles.

Según el RD 1027/1993, los centros docentes impartirán sus enseñanzas:

D) conforme al sistema educativo español. No obstante, dichas enseñanzas podrán adaptarse al sistema educativo del país donde radique cada centro.

A) conforme al sistema educativo del país donde radique cada centro. No obstante, dichas enseñanzas tendrán que adaptarse al sistema educativo español.

B) conforme al sistema educativo español. No obstante, dichas enseñanzas tendrán que adaptarse al sistema educativo del país donde radique cada centro.

C) conforme al sistema educativo del país donde radique cada centro. No obstante, dichas enseñanzas se adaptarán al sistema educativo español.

Según el RD 1027/1993, el currículo propio de los centros españoles situados en cada país, que será establecido:

C) por el MEC, aportará una visión integradora de la cultura española y de la propia del país respectivo.

A) por el MEC, aportará una visión integradora de la lengua y cultura española y de la propia del país respectivo.

B) por la Consejería de Educación, aportará una visión integradora de la cultura española y de la propia del país respectivo.

D) por la Consejería de Educación, aportará una visión integradora de la lengua y cultura española y de la propia del país respectivo.

Según el RD 1027/1993, los centros completarán:

A) su oferta educativa con la organización de actividades de proyección cultural, coordinadas con los servicios culturales de las respectivas Embajadas de España y, en su caso, con los centros del IC.

B) su oferta cultural con la organización de actividades de proyección educativa, coordinadas con los servicios culturales de las respectivas Embajadas de España y, en su caso, con los centros del IC.

C) su oferta educativa con la organización de actividades de proyección cultural, coordinadas con los servicios educativos y culturales de las respectivas Embajadas de España y, en su caso, con los centros del IC.

D) su oferta cultural con la organización de actividades de proyección educativa, coordinadas con los servicios educativos y culturales de las respectivas Embajadas de España y, en su caso, con los centros del IC.

Según el RD 1027/1993, los CTEE en el extranjero:

A) acomodarán su calendario escolar a las condiciones del país donde estén situados. Dicho calendario deberá ser aprobado por el MEC.

B) adaptaran su calendario escolar a las condiciones del país donde estén situados. Dicho calendario deberá ser aprobado por la Consejería de Educación.

C) adaptarán su calendario escolar a las condiciones del país donde estén situados. Dicho calendario deberá ser aprobado por el MEC.

D) acomodarán su calendario escolar a las condiciones del país donde estén situados. Dicho calendario deberá ser aprobado por la Consejería de Educación.

Según el RD 1027/1993, los CTEE en el extranjero:

A) que impartan el bachillerato estarán adscritos a la UNED no sólo para la realización, en su caso, de pruebas de acceso a la universidad, sino también con objeto de propiciar acciones de colaboración en el campo de la proyección cultural y de la investigación educativa.

B) estarán adscritos a la UNED no sólo para la realización, en su caso, de pruebas de acceso a la universidad, sino también con objeto de propiciar acciones de colaboración en el campo de la proyección de la lengua y la cultura y de la investigación educativa

C) que impartan el bachillerato estarán adscritos a la UNED no sólo para la realización de pruebas de acceso a la universidad, sino también con objeto de propiciar acciones de colaboración en el campo de la proyección cultural y de la investigación educativa.

D) estarán adscritos a la UNED no sólo para la realización, en su caso, de pruebas de acceso a la universidad, sino también con objeto de propiciar acciones de colaboración en el campo de la proyección cultural y de la investigación educativa.

Según el RD 1027/1993, el alumnado procedente de los CTEE en el extranjero podrá cursar sus estudios universitarios:

B) en cualquier universidad española sin otras limitaciones que las que se establezcan en las normas por las que se regule el acceso a las universidades españolas.

A) en cualquier universidad española.

D) en cualquier universidad sin otras limitaciones que las que se establezcan en las normas por las que se regule su acceso.

Según el RD 1027/1993, en los centros en los que se impartan enseñanzas de diferentes niveles o etapas del sistema educativo los órganos de gobierno serán únicos para el conjunto del centro. Excepcionalmente y en función de las características del centro, el MEC podrá:

D) proveer más de un puesto de Jefe de Estudios.

A) asignar más de un puesto de Jefe de Estudios.

B) proveer más de un puesto de Jefe de Estudios y/o Administrador.

C) asignar más de un puesto de Jefe de Estudios y/o Administrador.

Los órganos de gobierno de los centros, así como los órganos de coordinación didáctica, se regirán por lo dispuesto con carácter general para los centros públicos en España, con las adaptaciones derivadas de lo establecido en el presente RD 1027/1993 y las que pudiera:

C) disponer el MEC para responder a las necesidades específicas de la acción educativa en el exterior.

A) añadir el MEC para responder a las necesidades particulares de la acción educativa en el exterior.

B) añadir el MEC para responder a las necesidades específicas de la acción educativa en el exterior.

D) disponer el MEC para responder a las necesidades particulares de la acción educativa en el exterior.

Según el RD 1027/1993, el establecimiento de los criterios de admisión de alumnos corresponden:

B) al MEC, y fijará asimismo, los criterios de permanencia en los centros en función del rendimiento académico.

A) a la Consejería de Educación correspondiente, y valorará asimismo, los criterios de permanencia en los centros en función del rendimiento académico.

C) al MEC, y valorará asimismo, los criterios de permanencia en los centros en función del rendimiento académico.

D) a la Consejería de Educación correspondiente, y fijará asimismo, los criterios de permanencia en los centros en función del rendimiento académico.

Según el RD 1027/1993, en lo relativo a la gratuidad de la enseñanza, los alumnos:

B) españoles tendrán el mismo tratamiento que los alumnos de los centros públicos en España.

A) tanto españoles como extranjeros tendrán el mismo tratamiento que los alumnos de los centros públicos en España y los alumnos de los centros públicos en sus respectivos países, respectivamente.

C) tanto españoles como extranjeros tendrán el mismo tratamiento que los alumnos de los centros públicos en sus respectivos países.

D) tanto españoles como extranjeros tendrán el mismo tratamiento que los alumnos de los centros públicos en España.

Según el RD 1027/1993, abonarán por servicios, enseñanzas y actividades de carácter complementario cuotas que serán determinadas:

C) por el MEC, los alumnos tanto españoles como extranjeros

A) por la Consejería de Educación, los alumnos tanto españoles como extranjeros.

B) por la Consejería de Educación, los alumnos extranjeros.

D) por el MEC, los alumnos extranjeros.

Según el RD 1027/1993, el MEC podrá facilitar el acceso a los estudios superiores en España, mediante la:

A) convocatoria de becas y ayudas, de aquellos alumnos españoles y extranjeros que finalicen sus estudios en centros españoles en el exterior y hayan superado las pruebas de acceso a la universidad.

B) convocatoria de becas y ayudas, de aquellos alumnos españoles que finalicen sus estudios en centros españoles en el exterior y hayan superado las pruebas de acceso a la universidad.

C) convocatoria de becas, de aquellos alumnos extranjeros que finalicen sus estudios en centros españoles en el exterior y hayan superado las pruebas de acceso a la universidad.

D) Todas las respuestas anteriores son falsas.

Según el RD 1027/1993, la aprobación del proyecto de presupuesto y de la cuenta de gestión corresponden al Consejo escolar del centro,:

C) cuyo Presidente los remitirá al MEC, para su aprobación en el primer caso y tramitación en el segundo.

A) cuyo Presidente los remitirá a la Consejería de Educación, para su aprobación en el primer caso y tramitación en el segundo.

B) cuyo Secretario los remitirá al MEC, para su aprobación en el primer caso y tramitación en el segundo.

D) cuyo Secretario los remitirá al MEC, para su ratificación en el primer caso y tramitación en el segundo.

Según el RD 1027/1993, con objeto de propiciar la proyección de la educación y de la cultura españolas, podrá establecer convenios con Administraciones extranjeras o personas físicas o jurídicas de nacionalidad española o extranjera, para la creación de centros de titularidad mixta a través de fundaciones o de sociedades, reconocidas legalmente en los países respectivos.:

B) la Consejería de Educación.

C) el MEC y el Ministerio de Asuntos Exteriores, de forma conjunta.

Según el RD 1027/1993, los centros con participación del Estado español podrán impartir enseñanzas del sistema español o enseñanzas de los sistemas educativos de los países respectivos,:

D) con un componente adecuado, en este supuesto, de lengua y cultura españolas.

A) con un componente adecuado, en cualquier caso, de lengua y cultura españolas.

B) con un componente mayor, en este supuesto, de lengua y cultura españolas.

C) con un componente mayor, en cualquier caso, de lengua y cultura españolas.

Según el RD 1027/1993, las secciones españolas y las secciones bilingües se regirán por las normas internas de organización y funcionamiento de los centros de los que forman parte:

A) y por las acordadas bilateralmente con las autoridades respectivas.

B) y por las acordadas bilateralmente por la Consejería de Educación correspondiente y las autoridades respectivas.

C) sin perjuicio de las excepciones derivadas del régimen general de los centros públicos en España.

D) Ninguna de las respuestas anteriores es cierta.

Según el RD 1027/1993, el MEC determinará las condiciones académicas cuyo cumplimiento permita la expedición de títulos académicos españoles a los alumnos que hayan cursado estudios extranjeros, completados con enseñanzas españolas, en los centros y secciones a los que se refieren los artículos anteriores, sin perjuicio de la validez de dichos estudios en los sistemas respectivos y en el propio sistema español por la vía de:

D) Todas las respuestas anteriores son falsas.

A) convalidación de los mismos.

B) homologación de los mismos.

C) certificación de los mismos.

¿Cuáles de los siguientes instrumentos, según el RD 1027/1993, corresponden a los desarrollados por la AEEE a través de programas de apoyo y promoción de la enseñanza de la lengua y cultura españolas en el marco de sistemas educativos extranjeros?:

D) Todas las respuestas anteriores son ciertas.

A) elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de la lengua y de la cultura españolas.

B) realización de actividades de formación para el profesorado extranjero.

C) creación de centros de recursos didácticos.

Según el RD 1027/1993, el MEC para la enseñanza de la lengua y la cultura españolas en el marco de las enseñanzas regladas en los sistemas educativos extranjeros, promoverá:

A) la elaboración de materiales didácticos.

B) la elaboración de materiales curriculares.

C) la elaboración de materiales didácticos y curriculares.

D) Todas las respuestas anteriores son falsas

Según el RD 1027/1993, tendrá como objeto contribuir tanto a la formación lingüística y cultural como a la actualización científica y didáctica del profesorado de español a través de las acciones que se consideren más pertinentes.

D) La realización de actividades de formación para el profesorado extranjero.

A) La realización de actividades de formación y perfeccionamiento para el profesorado extranjero.

B) La realización de actividades de formación para el profesorado nacional y extranjero.

C) La realización de actividades de formación y perfeccionamiento para el profesorado nacional y extranjero.

Según el RD 1027/1993, los centros de recursos didácticos estarán abiertos a los distintos sectores de la comunidad educativa y ejercerán, entre otras, las siguientes funciones:

A) Poner a disposición de profesores y responsables de políticas educativas libros y materiales didácticos, tanto impresos como audiovisuales.

B) Poner a disposición de profesores, alumnado y responsables de políticas educativas libros y materiales didácticos, tanto impresos como audiovisuales.

C) Poner a disposición de profesores y responsables de políticas educativas libros, revistas y materiales didácticos, tanto impresos como audiovisuales.

D) Poner a disposición de profesores, alumnado y responsables de políticas educativas libros, revistas y materiales didácticos, tanto impresos como audiovisuales.

Según el RD 1027/1993, tendentes a mejorar la oferta de enseñanzas de lengua y cultura españolas en los sistemas educativos extranjeros, el MEC podrá establecer:

C) fórmulas de colaboración con órganos de las Administraciones extranjeras respectivas, así como con instituciones docentes y de investigación.

A) fórmulas de colaboración con órganos de las Administraciones extranjeras respectivas, así como con instituciones educativas y de investigación.

B) protocolos de cooperación con órganos de las Administraciones extranjeras respectivas, así como con instituciones docentes y de investigación.

D) protocolos de cooperación con órganos de las Administraciones extranjeras respectivas, así como con instituciones educativas y de investigación.

Según el RD 1027/1993, la Administración española promoverá programas de intercambio de personas e información en el ámbito educativo y en el de la investigación, con objeto de:

B) favorecer la movilidad de los agentes educativos, la interconexión de los sistemas y la comprensión y solidaridad entre los pueblos.

A) favorecer la movilidad de los agentes educativos, la interconexión de los sistemas y la cooperación y solidaridad entre los pueblos.

C) facilitar la movilidad de los agentes educativos, la interconexión de los sistemas y la cooperación y solidaridad entre los pueblos.

D) facilitar la movilidad de los agentes educativos, la interconexión de los sistemas y la comprensión y solidaridad entre los pueblos.

Según el RD 1027/1993, la Administración española promoverá la integración, en los sistemas educativos de los distintos países, de enseñanzas de lengua y cultura españolas dirigidas:

B) al alumnado español escolarizado en dichos sistemas, a través de convenios o acuerdos internacionales o de las fórmulas de colaboración que resulten pertinentes.

A) al alumnado español o extranjero escolarizado en dichos sistemas, a través de tratados o acuerdos internacionales o de las fórmulas de colaboración que resulten pertinentes.

C) al alumnado español escolarizado en dichos sistemas, a través de tratados o acuerdos internacionales o de las fórmulas de colaboración que resulten pertinentes.

D) al alumnado español o extranjero escolarizado en dichos sistemas, a través de convenios o acuerdos internacionales o de las fórmulas de colaboración que resulten pertinentes.

Los alumnos españoles que no puedan ser atendidos en el régimen de integración previsto en el artículo 34 del RD 1027/1993 del 25 de junio recibirán enseñanzas complementarias de lengua

C) organizadas al efecto por la Administración española.

A) organizadas al efecto por la Consejería de Educación correspondiente.

B) acreditadas al efecto por el Ministerio de Exteriores

D) acreditadas al efecto la Administración española a propuesta de la Consejería de Educación correspondiente.

Según el RD 1027/1993, la superación de los objetivos del currículo de lengua y cultura españolas permitirá la obtención de un certificado de lengua y cultura españolas expedido por:

C) la Consejería de Educación correspondiente.

D) el MEC a propuesta de la ALCE correspondiente.

Según el RD 1027/1993, corresponde a:

A) el MEC, de acuerdo con el Ministerio de Asuntos Exteriores, la creación y supresión de ALCEs.

B) el MEC la creación y, de acuerdo con el Ministerio de Asuntos Exteriores, la supresión de ALCEs.

C) el MEC la supresión y, de acuerdo con el Ministerio de Asuntos Exteriores, la creación de ALCEs.

D) el MEC la creación y la supresión de ALCEs.

Según el RD 1027/1993, con objeto asimismo de apoyar el mantenimiento de los vínculos culturales y lingüísticos de los hijos de residentes españoles en el exterior, las enseñanzas de lengua y cultura españolas serán complementadas con medidas tales como la organización de:

D) Todas las respuestas anteriores son válidas.

A) jornadas culturales de encuentro.

Según el RD 1027/1993, la participación de los residentes españoles en el exterior se articulará a través de los Consejos de Residentes españoles. A tal efecto, dichos Consejos serán oídos con carácter previo a las decisiones a las que se refieren:

C) los anteriores artículos 38 y 39 del RD 1027/1993 de 25 de junio.

A) los anteriores artículos 38.1 y 39 del RD 1027/1993 de 25 de junio.

B) los anteriores artículos 37 y 39 del RD 1027/1993 de 25 de junio.

D) los anteriores artículos 37.1 y 39 del RD 1027/1993 de 25 de junio.

En los países donde las necesidades de la acción educativa española así lo requieran, existirá:

D) una Consejería de Educación en la Embajada de España, encargada de promover, dirigir y gestionar las distintas actuaciones que se derivan de lo establecido en este RD 1027/1993.

A) una Agregaduría de Educación en la Embajada de España, encargada de promover, dirigir y organizar las distintas actuaciones que se derivan de lo establecido en este RD 1027/1993.

B) una Consejería de Educación en la Embajada de España, encargada de promover, dirigir y organizar las distintas actuaciones que se derivan de lo establecido en este RD 1027/1993.

C) una Agregaduría de Educación en la Embajada de España, encargada de promover, dirigir y gestionar las distintas actuaciones que se derivan de lo establecido en este RD 1027/1993.

Según el RD 1027/1993, el nombramiento de administrador se hará por:

C) un período máximo de seis años.

A) un primer período de dos años prorrogables por dos periodos más hasta un máximo de seis años.

B) un período de dos años en comisión de servicios prorrogables por dos periodos de dos años cada uno en adscripción hasta un máximo de seis años.

D) un período de cuatro años prorrogable hasta un máximo de seis años.

Según el RD 1027/1993 Según el RD 1027/1993, se promoverá en los diferentes países los Diplomas de Español como lengua extranjera creados por el RD 826/1988, de 20 de julio, modificado por el RD 1/1992, de 10 de enero,

A) Por el MEC, en colaboración con el IC.

B) Por el IC, en colaboración con el MEC.

C) Por el IC, en colaboración con la Consejería de Educación correspondiente.

D) Por la Consejería de Educación correspondiente, en colaboración con el IC.

Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior

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MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La AEE se regirá por lo dispuesto en el RD 1027/1993 de 25 de junio, que será de aplicación sin perjuicio de lo que dispongan:

A) los Tratados, Convenios o Acuerdos internacionales de los que España sea parte y con sujeción asimismo a la legislación local aplicable y al principio de unidad de acción en el exterior.

B) los Tratados o Convenios internacionales de los que España sea parte y con sujeción asimismo a la legislación local aplicable y al principio de unidad de acción en el exterior.

C) los Tratados, Convenios o Acuerdos internacionales de los que España sea parte y con sujeción asimismo a la legislación local aplicable y al principio de reciprocidad.

D) los Tratados o Convenios internacionales de los que España sea parte y con sujeción asimismo a la legislación local aplicable y al principio de reciprocidad.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el RD 1027/1993 de 25 de junio, la AEE contribuirá al mantenimiento de vínculos culturales y lingüísticos de los residentes españoles en el exterior. Con esta finalidad, la Administración española prestará especial atención a:

A) la organización de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles o no españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

B) la organización de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

C) la organización de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles o no españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos extranjeros.

D) la organización de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos extranjeros.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La ordenación de la AEE:

A) y la inspección de las enseñanzas reguladas por el RD 1027/1993 de 25 de junio son competencias del MEC, sin perjuicio de las funciones que correspondan al Ministerio de Asuntos Exteriores.

B) regulada por el RD 1027/1993 de 25 de junio es competencia del MEC, sin perjuicio de las funciones que correspondan a otros ministerios.

C) y la inspección de las enseñanzas reguladas por el RD 1027/1993 de 25 de junio son competencias del MEC, sin perjuicio de las funciones que correspondan a otros ministerios.

D) regulada por el RD 1027/1993 de 25 de junio es competencia del MEC, sin perjuicio de las funciones que correspondan al Ministerio de Asuntos Exteriores.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La promoción de enseñanzas regladas del sistema educativo español:

A) se realizará igualmente mediante la modalidad de educación a distancia, desde el Centro para la innovación y desarrollo de la Educación a Distancia del MEC.

B) se realizará asimismo mediante la modalidad a distancia, desde el Centro para la innovación y desarrollo de la Educación a Distancia del MEC.

C) se realizará igualmente mediante la modalidad a distancia, desde el Centro para la innovación y desarrollo de la Educación a Distancia del MEC.

D) se realizará asimismo mediante la modalidad de educación a distancia, desde el Centro para la innovación y desarrollo de la Educación a Distancia del MEC.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el RD 1027/1993, la AEEE incluirá, asimismo,:

A) la promoción y planificación de programas de apoyo en el marco de sistemas educativos extranjeros para la enseñanza de la lengua y cultura españolas

B) programas de apoyo a los intercambios en el ámbito educativo

C) cuantas medidas puedan contribuir a facilitar a los españoles el acceso a la educación en el extranjero y a potenciar la proyección de la lengua y la cultura españolas en el exterior.

D) Las tres respuestas anteriores son falsas.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el RD 1027/1993, la AEEE contribuirá al mantenimiento de vínculos culturales y lingüísticos de los residentes españoles en el exterior. Con esta finalidad la Administración española prestará especial atención a la:

A) promoción y organización de enseñanzas dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

B) organización de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

C) organización y promoción de enseñanzas y actividades dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

D) organización de enseñanzas dirigidas a residentes españoles escolarizados en niveles no universitarios de los sistemas educativos respectivos.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el RD 1027/1993, la AEEE se podrá desarrollar, entre otras, en las instituciones que se especifican a continuación:

A) Centros docentes de titularidad del Estado español.

B) Centros docentes de titularidad mixta.

C) Secciones bilingües de centros docentes de titularidad extranjera.

D) Instituciones con las que pudieran establecerse convenios internacionales.

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Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior

La AEE se regirá por lo dispuesto en el RD 1027/1993 de 25 de junio, que será de aplicación sin perjuicio de lo que dispongan:

Según el RD 1027/1993 de 25 de junio, la AEE contribuirá al mantenimiento de vínculos culturales y lingüísticos de los residentes españoles en el exterior. Con esta finalidad, la Administración española prestará especial atención a:

La ordenación de la AEE:

La promoción de enseñanzas regladas del sistema educativo español:

Según el RD 1027/1993, la AEEE incluirá, asimismo,:

Según el RD 1027/1993, la AEEE contribuirá al mantenimiento de vínculos culturales y lingüísticos de los residentes españoles en el exterior. Con esta finalidad la Administración española prestará especial atención a la:

Según el RD 1027/1993, la AEEE se podrá desarrollar, entre otras, en las instituciones que se especifican a continuación:

Según el RD 1027/1993, la creación de centros docentes de titularidad del Estado español en el extranjero corresponde:

Según el RD 1027/1993, los centros deberán tener una:

Según el RD 1027/1993, los CTEE en el extranjero podrán ser:

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