Глоссарий әдебиет әдістемесі

Орта мерзімді жоспарға анықтама беріңіз

• Белгілі бір уақыт аралығында іске асырылатын жұмыстың жеке бөліктерін жоспарлау

• Мұғалімнің күнделікті оқытатын сабақтың сызбасы

• Оқу бағдарламасының элементі ретінде оқу жылына арналған тақырыптар мен бөлімдерді қамтиды

• Тәрбие жұмысының жоспарының үзіндісі

• Күнтізбелік тақырыптық жоспар бөлімі

Ұзақ мерзімді жоспарға анықтама беріңіз

• Оқу бағдарламасының элементі ретінде оқу жылына арналған тақырыптар мен бөлімдерді қамтиды

• Белгілі бір уақыт аралығында іске асырылатын жұмыстың жеке бөліктерін жоспарлау

• Мұғалімнің күнделікті оқытатын сабақтың сызбасы

• Тәрбие жұмысының жоспарының үзіндісі

• Күнтізбелік тақырыптық жоспар бөлімі

Қысқа мерзімді жоспарға анықтама беріңіз

• Мұғалімнің күнделікті оқытатын сабақтың сызбасы

• Күнтізбелік тақырыптық жоспар бөлімі

• Белгілі бір уақыт аралығында іске асырылатын жұмыстың жеке бөліктерін жоспарлау

• Оқу бағдарламасының элементі ретінде оқу жылына арналған тақырыптар мен бөлімдерді қамтиды

• Тәрбие жұмысының жоспарының үзіндісі

Топтардағы бірлескен жұмыс қандай мақсаттарда жүзеге асырылады?

• әлеуметтік, танымдық, эмоционалдық

• жоғары,орта,төмен

• логикалық,грамматикалық,психологиялық

• шығармашылық,қызығушылық

• жинақтау,бағалау,талдау

«Трансляция» сөзіне анықтама беріңіз

• оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

• оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну.

• 
  әлеуметтік ойлау, бірлесе оқыту идеясы

• қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы.

• қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар, көзқарастар немес кейде логикалық қорытынды.(оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау)

«Реализация» сөзіне анықтама беріңіз

• оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

• оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну.

• 
  әлеуметтік ойлау, бірлесе оқыту идеясы

• қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы.

• қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар, көзқарастар немес кейде логикалық қорытынды.(оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау)

«Эвокация» сөзіне анықтама беріңіз

• оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

• оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну.

• 
  әлеуметтік ойлау, бірлесе оқыту идеясы

• қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы.

• қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар, көзқарастар немес кейде логикалық қорытынды.(оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау)

«Сыни ойлау» сөзіне анықтама беріңіз

• оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

• оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну.

• 
  әлеуметтік ойлау, бірлесе оқыту идеясы

• қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы.

• қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар, көзқарастар немес кейде логикалық қорытынды.(оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау)

«Интерпретация» сөзіне анықтама беріңіз

• оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

• оқып жатқан тақырыптардың қажетін түсіну.

• 
  әлеуметтік ойлау, бірлесе оқыту идеясы

• қызу оқу жұмысымен шұғылдануға қызығушылықтың оянуы.

• қызығушылық тудыратын ерекше дағдылар, көзқарастар немес кейде логикалық қорытынды.(оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау)

«Оқу мақсаттары» сөзіне анықтама беріңіз

• тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен құрылымын құрастыруға және оны өткізуге қойылатын талаптар.

• адамның мамандығына, жасына қарамастан меңгерген білімді сауатты қолдана алуы мен үнемі білімін жетілдіріп отыру процесі.

• оқу бағдарламасына сәйкес пән бойынша оқу курсы аралығында білу, түсіну және дағды жетістіктеріне қатысты күтілетін нәтижелерді қалыптастыратын тұжырым.

• әр оқу пәнінің мазмұнын және меңгеруге тиісті білім, білік, дағды, құзыреттілік көлемін анықтайтын бағдарлама

• оқытудың құрамдас бөлігі және қорытындылау сатысы. Оқыту үдерісінің міндеттерін оқушылардың қандай дәрежеде меңгеруі, дайындық деңгейі мен дамуын, білімдерінің сапасын, білік пен дағды көлемін анықтайтын құрал.