Evaluación y diseño curricular

¿Qué edad tienes?

Indica tu sexo

• Femenino
• Masculino

¿Cuál es tu último grado de estudios?

• Licenciatura
• Maestría
• Doctorado

¿Cuál es la función de la evaluación?

• Saber cuánto sabe el alumno
• Mejorar y orientar la enseñanza y aprendizaje del alumno
• Dosificar lo que debe aprender el alumno

¿A que debe ser asociada esta evaluación?

• A nuestra secuencia didáctica
• A lo que ya sabe el alumno
• A las anotaciones que hace el alumno

¿A que se refiere la evaluación diagnóstica?

• Conocer el nivel de aprendizaje de cada alumno
• Saber cómo evaluar al alumno
• Obtener sólo un valor para cada alumno

¿En qué momento es importante realizar la evaluación diagnóstica?

• Al inicio de cada unidad de aprendizaje (Tema nuevo)
• Cuando inicia el ciclo escolar
• Al inicio de cada clase

¿En qué consiste la coevaluación?

• La evaluación del alumno a través de un examen
• Una evaluación escrita y oral
• Alumnos y alumnas se evalúan entre sí

La autoevaluación es un proceso de evaluación que consiste en:

• El maestro evalúa con un examen
• El alumno evalúa a sí mismo sus logros
• Maestro y alumno evalúan los conocimientos del alumno

¿Has utilizado alguna herramienta digital para la evaluación diagnóstica?

• No las he utilizado
• Si, al inicio de cada tema
• En alguna ocasión las he utilizado