CONOCIMIENTOS PREVIOS

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE LLEVA A CABO UNA REFLEXIÓN, VALORACIÓN Y RETROALIEMTACIÓN DEL ACTO EDUCATIVO, CON EL PROPÓSITO DE FORTALECER EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE, ANALIZANDO CUALITATIVAMENTE SUS FORTALEZAS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD:

• EVALUACIÓN FORMATIVA

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

• EVALUACIÓN CUANTITATIVA

• EVALUACIÓN SUMATIVA

DE LOS SIGUIENTES, ¿CUÁL ES UN CAMPO FORMATIVO?

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

• VIDA SALUDABLE

• DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO

• PENSAMIENTO CRÍTICO

ELIGE LA OPCIÓN QUE TENGA UN EJE ARTICULADOR:

• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

• APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

• PENSAMIENTO MATEMÁTICO

• ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

¿A QUÉ FASE DE APRENDIZAJE PERTENECEN LOS GRADOS DE TERCERO Y CUARTO?

• FASE 4

• FASE 5

• FASE 2

• FASE 3

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES ES UN EJEMPLO DE METODOLOGÍA SUGERIDA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• PROYECTOS COMUNITARIOS

• PROYECTOS DE AULA

• STEAM

• PROYECTOS ESCOLARES

¿QUÉ SON LOS DENOMINADOS PDA?

• PARÁMETROS DE DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES

• PRIORIDADES, DEBILIDADES Y APRENDIZAJES

• PROCESOS DE DESARROLLO ANALÍTICO

• PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

ENFOQUE DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

• HUMANISTA

• COMPETENCIAL

• SOCIAL

• CONDUCTUAL

¿QUÉ ES EL PEMC?

• PROTECCIÓN EDUCATIVA DE MEJORA COMUNITARIA

• PROGRAMA PARA EL EQUILIBRIO Y MEJORA DEL CONOCIMIENTO

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

• PROCESOS DE EDUCACIÓN, MATEMÁTICAS Y CULTURA