Junior Explorer 6, unit 3 karta pracy, z. 10

A STORY OF A DOG

One day (spójnik) Harry / walk / to school / he / see / a lost dog.

Pewnego dnia, gdy Harry szedł do szkoły, zobaczył zagubionego psa.

The dog / sit / on the grass (spójnik) it / look / at Harry.

Pies siedział na trawie i patrzył na Harry'ego.

Harry / want / to help the dog.

Harry chciał pomóc temu psu.

He / take / the dog to school.

Zabrał psa do szkoły.

(spójnik) he / arrive / at school / all his friends / talk / in the playground.

Kiedy dotarł do szkoły, wszyscy jego koledzy rozmawiali na placu zabaw.

(spójnik) his friend Samantha / see / the dog / she / say ‘Rex!’

Kiedy jego przyjaciółka Samantha zobaczyła psa, powiedziała "Rex!".

Answer explanation

Najpierw zobaczyła psa, potem dopiero powiedziała 'Rex', więc te dwie sytuacje nastąpiły jedna po drugiej. W takim przypadku stosujemy czas past simple w jednej i drugiej sytuacji.