UNSA_ModeloTPACKySAMR

El modelo TPACK se enfoca en la intersección de conocimientos pedagógicos, conocimientos tecnológicos y conocimientos disciplinarios.

• FALSO

• VERDADERO

El modelo SAMR propone un enfoque secuencial de cuatro niveles para integrar la tecnología en la enseñanza, comenzando por la sustitución y avanzando hacia la redefinición.

• VERDADERO

• FALSO

¿Cuál es el significado de las siglas TPACK en el modelo TPACK?

• Technological, Planning, and Content Knowledge

• Teaching, Planning, and Assessment Knowledge

• Technological, Pedagogical, and Content Knowledge

• Technology, Pedagogy, and Assessment Knowledge

¿Cuál es el nivel más alto en el modelo SAMR, que implica la transformación de la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de la tecnología de manera significativa?

• Sustitución
  

• Ampliación
  
  

• Modificación

• Redefinición

El modelo TPACK sugiere que los profesores deben tener una comprensión profunda de cómo los conocimientos disciplinarios, pedagógicos y tecnológicos se entrelazan en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje.

• Verdadero

• Falso

El modelo SAMR se centra en la transformación de la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso efectivo de la tecnología, alentando el uso creativo y crítico de herramientas digitales.

• Verdadero

• Falso

3. Según el modelo TPACK, ¿qué representa el conocimiento pedagógico?

• 3. El conocimiento sobre las tecnologías disponibles.

• 3. El conocimiento sobre los contenidos disciplinarios.

• 3. El conocimiento sobre cómo enseñar y diseñar actividades de aprendizaje efectivas.

• 3. El conocimiento sobre las estrategias de evaluación.

¿Cuál es el objetivo principal del modelo SAMR?

• Sustituir herramientas y recursos tradicionales por tecnología digital.
  

• Incrementar la cantidad de tecnología utilizada en el aula

• Mejorar la eficiencia de la enseñanza mediante el uso de la tecnología.

• Transformar la enseñanza y el aprendizaje a través del uso efectivo y significativo de la tecnología

¿Cuál es la relación entre el modelo TPACK y el modelo SAMR?

• Son modelos completamente independientes y no están relacionados entre sí.

• El modelo TPACK es una etapa preliminar del modelo SAMR.

• El modelo SAMR es una extensión del modelo TPACK.

• Son enfoques complementarios que pueden ayudar a los educadores a integrar la tecnología de manera efectiva en la enseñanza.

El modelo TPACK y el modelo SAMR son enfoques complementarios que pueden ayudar a los educadores a integrar la tecnología de manera efectiva en la enseñanza.

• Verdadero

• Falso