SESIÓN 7. INFORMES

Los informes logopédicos se pueden clasificar en función de cuatro variables:

• Según el contexto de intervención, según el momento de intervención, según la finalidad, según la forma y estructura.

• Según el contexto familiar, según la edad del paciente, según el nivel económico y según el entorno social.

• Según el paciente, según el centro educativo, según el nivel económico y según el entorno familiar.

El informe logopédico en el ámbito clínico..

• Debe de ser tipo médico-especialista y utilizar un lenguaje natural.

• Debe de ser tipo técnico-sanitario y utilizar un lenguaje clínico específico.

• Debe de ser tipo técnico-sanitario y utilizar un lenguaje habitual.

¿Quién será el posible destinatario del informe logopédico en el ámbito clínico?

• La escuela y los familiares.

• El centro de salud de referencia.

• La familia, el centro escolar y el médico especialista.

¿Cuál es el objetivo del informe logopédico en el ámbito educativo?

• Tramitar para que otorguen recursos de audición y lenguaje y pedagogía terapéutica al alumno en el centro escolar.

• Poner en conocimiento a la familia, tutores legales y equipo docente el desempeño académico del alumno para plantear las adaptaciones curriculares oportunas.

• Poner en conocimiento al centro para que apruebe al alumnado, sin tener en cuenta las dificultades que presenta.

¿Qué objetivo tiene el informe logopédico en el ámbito social?

• Informar a familiares o administraciones la situación psicosocial del sujeto.

• Informar al centro escolar de su situación por si necesitan de ayuda.

• Informar tan solo a los familiares de su situación psíquica.

¿Cuál es el objetivo del informe logopédico de evaluación?

• Es plasmar el resultado de la evaluación logopédica en el inicio del tratamiento, junto con una propuesta de intervención y objetivos.

• Es plasmar el resultado de la evolución del paciente al final de la intervención.

• Es plasmar los datos médicos para guardarlos en su historia clínica.

¿A qué nos referimos con el sesgo de conocimiento?

• A la información que dan los tutores legales en la primera cita.

• A la información recibida a través de informes previos aportados por la familia.

• A la influencia que puede tener el conocimiento previo del evaluador sobre el paciente en los resultados de las pruebas estandarizadas.

¿Cuál es el objetivo del informe logopédico de evolución?

• Señalar los pagos realizados por los familiares.

• Señalar cómo el paciente está evolucionando.

• Señalar la actuación familiar frente a las propuestas realizadas.

¿Cuál es el objetivo del informe logopédico de alta?

• Indicar la finalización del tratamiento.

• Indicar los datos médicos.

• Indicar los resultados de una primera evaluación del paciente.