
tema 24 completo
Authored by Águeda Gargallo
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el modelo neurolingüístico de Chervie- Muller las alteraciones del habla y lenguaje se pueden agrupar en las siguientes: SELECCIONA DENTRO DE LA CUAL ESTAN LAS DEL LENGUAJE
Déficits de los instrumentos de base
Trastornos neurolingüísticas específicos
Tartamudeo
Trastornos por psicopatías o carencias del entorno
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El proceso de intervención pedagógica debe seguir los siguientes pasos:
detección, exploración e intervención
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para que se trate de una RSL no debe de haber más de X meses de diferencia entre la edad cronológica del alumno y su edad lingüística.
No debe de haber más de 12 meses de diferencia
No debe de haber más de 6 meses de diferencia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Algunos elementos de sospecha de la existencia de un REL pueden ser los siguientes:
IDENTIFICA EL ERRONEO
(Extraídos del manual de logopedia escolar, un enfoque práctico)
-Ausencia de jerga espontánea
-Aparición de las primeras palabras después de los 2 años
-Combinación de primeras palabras a los 3 años
-Vocabulario rico en expresiones
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Los criterios de identificación del TEL son que no exista:
MARCA EL/LOS CORRECTO
Déficit sensorial, motor o mental
TGD (Trastornos psicopatológicos)
Deprivación socioafectiva
Hipo sensibilidad acústica
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los trastornos expresivos del TEL son:
-Dispraxia verbal
-Déficit de programación fonológica
-Dispraxia verbal
-Déficit de expresión fonológica
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los trastornos mixtos expresivos y comprensivos son los siguientes:
MARCA LA OPCIÓN CORRECTA
-Déficit mixto Expresivo-comprensivo
-Agnosia auditiva verbal
-Dispraxia verbal
-Déficit de programación fonológica
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