SESIÓN 10. INFORMES

La mayoría de los colegios profesionales…

• Ofrecen un ejemplo de informe del acuerdo terapéutico entre logopeda y paciente.

• Proporcionan a los logopedas un modelo de contrato de prestación de servicios.

• Facilitan el acceso a los diversos modelos de contrato de prestación de servicios.

Las cuatro partes que debe contemplar un acuerdo terapéutico son…

• Diagnóstico, reconocimiento de la patología, definición de los objetivos terapéuticos, e informe global al finalizar el tratamiento.

• Reconocimiento de la patología, deseo explícito de recibir intervención logopédica, tratamiento, e informe global al finalizar la rehabilitación.

• Reconocimiento de la patología, deseo explícito de recibir intervención logopédica, definición de los objetivos terapéuticos, y métodos o estrategias.

En el reconocimiento de la patología que afecta a la población infantil es muy frecuente que los familiares:

• Comiencen la búsqueda de otros profesionales que le ofrezcan diagnósticos alternativos.

• Deseen iniciar la intervención lo antes posible.

• Tomar decisiones acerca de la frecuencia del tratamiento en base a las prescripciones del profesional.

¿Qué afirmación es verdadera?

• La terapia es menos efectiva en las personas que desean ser ayudadas y en las personas que no lo desean.

• La terapia es efectiva en las personas que desean ser ayudadas y menos efectiva en las personas que no lo desean.

• La terapia es menos efectiva en las personas que desean ser ayudadas y más efectiva en las personas que no lo desean.

Algunos de los objetivos terapéuticos específicos que se pueden tomar en el acuerdo terapéutico entre logopeda y paciente son:

• Objetivos concretos y consensuados con el paciente que puedan ser registrados y observados.

• Prevención ante una situación de riesgo, ajuste del entorno familiar y rehabilitación.

• Optimización del desarrollo buscando reducir el impacto funcional del trastorno, y funciones facilitadora y paliativa.

En el acuerdo terapéutico entre logopeda y paciente…

• El paciente debe saber qué métodos están siendo utilizados en todo momento.

• El paciente debe conocer el porqué de los métodos que utiliza el profesional.

• La a y la b son correctas.

Respecto a la participación de los pacientes en el tratamiento, ¿qué se espera de ellos?

• Actitud activa, participación y autobservación.

• Actitud activa, eficacia y participación.

• Planificación de estrategias en el tratamiento.

¿Cuándo finalizará un tratamiento?

• Cuando el paciente haya alcanzado un nivel de bienestar suficiente.

• Cuando la eficacia o efectividad del tratamiento haya aumentado.

• Cuando el profesional valore que la terapia acerca al paciente a objetivos más realistas.

Respecto a la valoración de riesgos…

• Los daños físicos no afectarán al progreso de la patología.

• Los daños psicológicos afectarán a la autoestima del paciente.

• Los daños funcionales aminorarán las alteraciones funcionales.

La causa más común de insatisfacción de los pacientes es:

• Los resultados del tratamiento.

• La relación terapeuta-paciente.

• La falta de información que reciben sobre su condición.